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　　早在2008年(nian)，台(tai)達(da)就(jiu)開(kai)始(shi)探(tan)討(tao)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)。作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)部(bu)產(chan)學(xue)合(he)作(zuo)協(xie)同(tong)育(yu)人(ren)項(xiang)目(mu)首(shou)批(pi)合(he)作(zuo)企(qi)業(ye)，台(tai)達(da)發(fa)揮(hui)自(zi)身(shen)在(zai)工(gong)業(ye)自(zi)動(dong)化(hua)和(he)智(zhi)能(neng)製(zhi)造(zao)領(ling)域(yu)的(de)優(you)勢(shi)，通(tong)過(guo)校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)深(shen)度(du)融(rong)合(he)，共(gong)同(tong)推(tui)動(dong)新(xin)工(gong)科(ke)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，共(gong)育(yu)卓(zhuo)越(yue)工(gong)程(cheng)創(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)。

　　深化校企合作

　　共育卓越工程創新人才

　　中教全媒體：

　　2018年以來，教育部積極推行新工科建設，為未來產業和行業發展培養卓越工程科技人才，您怎麼看待先進科技企業在其中的推動作用

？

　　陳敏仁：

　　新xin工gong科ke建jian設she是shi主zhu動dong應ying對dui新xin一yi輪lun科ke技ji革ge命ming與yu產chan業ye變bian革ge的de戰zhan略lve行xing動dong
，是shi教jiao育yu強qiang國guo建jian設she的de引yin領ling力li量liang，是shi培pei養yang麵mian向xiang未wei來lai的de卓zhuo越yue工gong程cheng創chuang新xin人ren才cai

，而er其qi核he心xin點dian就jiu是shi提ti高gao人ren才cai培pei養yang能neng力li。

　　而(er)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)與(yu)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)向(xiang)來(lai)就(jiu)密(mi)不(bu)可(ke)分(fen)，新(xin)工(gong)科(ke)背(bei)景(jing)下(xia)更(geng)加(jia)如(ru)此(ci)。從(cong)企(qi)業(ye)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)的(de)角(jiao)度(du)，先(xian)進(jin)科(ke)技(ji)企(qi)業(ye)應(ying)當(dang)發(fa)揮(hui)自(zi)身(shen)的(de)行(xing)業(ye)優(you)勢(shi)
，通(tong)過(guo)校(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)深(shen)度(du)融(rong)合(he)，共(gong)同(tong)推(tui)動(dong)新(xin)工(gong)科(ke)專(zhuan)業(ye)的(de)建(jian)設(she)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)
；從用人單位的角度
，企業通過加強與高校的溝通互動，進一步明確學校在人才培養、學xue科ke建jian設she以yi及ji學xue科ke布bu局ju等deng方fang麵mian的de發fa展zhan定ding位wei和he辦ban學xue目mu標biao，更geng加jia有you利li於yu在zai畢bi業ye生sheng就jiu業ye和he社she會hui需xu求qiu的de問wen題ti上shang尋xun找zhao到dao更geng多duo契qi合he點dian，對dui自zi身shen招zhao募mu到dao合he適shi的de人ren才cai也ye非fei常chang有you幫bang助zhu。

　　台達在幫助製造企業向綠色、智能、低碳方向轉型發展的過程中，明顯感受到工程實踐人才的不足以及高技能人才的缺乏，這也是我們積極推行校企合作事業的重要原因。

　　中教全媒體：

　　在新工科背景下，台達是如何深化校企合作，實現與高校間協同育人的
？

　　陳敏仁：

　　針對高校人才培養過程中的各環節
，台達結合集團現有的資源進行有效對接。比如
，專業建設、師資培訓、實驗室共建
、技術講座、大賽、認證
、實習、就業推薦等。

　　weishiyingrencaipeiyangxuqiu


，womenrenweixiezhujiaoshidadaonenglitishengshishouyaorenwu。zuoweijiaoyubuchanxuehezuoxietongyurenxiangmushoupihezuoqiye
，womenzaichixukaizhanzhenduijiaoshidepeixunheyantaohui
，yehuijiangtaidadejishuhejiejuefanganluchengkecheng，meizhouyike，tigonglaoshimenxianshang

、線下的教學資源；同時
，每兩年我們會把台達最新的產品和解決方案集成在展車上，開去大學校園，讓學科知識與前沿技術及時對接。

　　其次，在課程設計、畢業設計階段，我們會安排工程師進課堂
，作為學生的“校外導師”

，與校內任課老師一起幫助學生完成專業的學習。

　　中教全媒體：

　　請您介紹一下台達多年來在校企合作方麵的成果？

　　陳敏仁：

　　taidatongguoyugaoxiaolianhegongjiantaidagongyezidonghuashixunzhongxindefangshi
，jiangtaidaduonianzaiyejiebuduanjingjindejishuhejingyan，zhuanbianweizhuanyejiaoxuedepingtai，ranglaoshihexueshengtongguoxuexi，zhangwogongyelingyudejishuheyingyongjineng。jiezhimuqian，yiyouyue40所高校，在使用與台達聯合共建的實訓平台教學。

　　除(chu)此(ci)之(zhi)外(wai)，我(wo)們(men)還(hai)通(tong)過(guo)舉(ju)辦(ban)競(jing)賽(sai)的(de)形(xing)式(shi)，給(gei)學(xue)生(sheng)創(chuang)造(zao)動(dong)手(shou)實(shi)踐(jian)的(de)機(ji)會(hui)，希(xi)望(wang)以(yi)此(ci)來(lai)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)自(zi)動(dong)化(hua)知(zhi)識(shi)的(de)熱(re)情(qing)。截(jie)止(zhi)目(mu)前(qian)，大(da)約(yue)有(you)超(chao)過(guo)5000名師生在此項目中受益。

　　緊扣綠色智造發展方向

　　為人才培育貢獻台達力量

　　中教全媒體：

　　如何更好地實現企業用人需求與高校人才培養精準對接
，全麵提升學生的工程實踐能力和創新能力，對此您有哪些觀點？

　　陳敏仁：

　　“台達杯”國(guo)際(ji)高(gao)校(xiao)綠(lv)色(se)智(zhi)造(zao)大(da)賽(sai)，就(jiu)是(shi)讓(rang)高(gao)校(xiao)與(yu)企(qi)業(ye)用(yong)人(ren)有(you)效(xiao)對(dui)接(jie)的(de)方(fang)式(shi)之(zhi)一(yi)。我(wo)們(men)透(tou)過(guo)此(ci)活(huo)動(dong)，讓(rang)高(gao)校(xiao)學(xue)生(sheng)更(geng)清(qing)楚(chu)企(qi)業(ye)的(de)需(xu)求(qiu)與(yu)未(wei)來(lai)的(de)發(fa)展(zhan)
，讓(rang)企(qi)業(ye)找(zhao)到(dao)優(you)秀(xiu)的(de)人(ren)才(cai)。

　　xiaoqizhuantihezuoyutigonggongzuoshixijihui，yeshirangxuexiaoyuqiyewufengjieguihenhaodezuofa。guoqujiniantaidagenguoneiduosuogaoxiaohezuo，jiangqiyexuyaodexianjinjishu
，youtaidagongchengshiyuxuexiaoyiqijinxingyanjiu，jiakuaililunyuyingyongluodi。

　　中教全媒體：

　　據了解，“台達杯”國際高校綠色智造大賽自2014年以來已經連續舉辦七屆，每屆主題與製造產業的發展緊密結合。您認為“台達杯”賽事活動對提高人才培養質量起到了哪些作用
？新一屆“台達杯”在比賽形式和主題設置方麵將會有哪些特點
？

　　陳敏仁：

　　“台達杯”jiushigaoxiaozidonghuajiaoyuyuzhinengzhizaodahuanjingxietongfazhandezuijiachengguo。xueshengtongguocanjiabisai，youleshijicaozuodongshoudejihui，nenggoujiangzijisuoxuedelilunyushijianzhenzhengdixiangjiehe
，jianyanzhishi，kuaisuchengchang。

　　台達作為全球工業自動化與智能製造廠商，在綠色智能製造
、低碳節能方麵擁有許多先進的技術和產品。學生參加“台達杯”，youzhuyukuaisulejiehebawochanyefazhandongxiang，tebieshizhinengzhizaoshidaidefazhanqushi。zaiburushehuihou，keyikuaisujinrugongzuozhuangtai，fahuizijidejijizuoyong。

　　當前正在舉辦的第八屆“台達杯”主題為“發現減碳高手”，分為“節能設備”


、“綠色製造”、“綠色生活”三個立題方向
，緊扣綠色智造發展方向及 “雙碳”目標
，參賽學生需設計具有實際應用意義和應用背景、能夠結合智能製造應用發展趨勢且對教學內容具有引導作用的綠色
、節能、低碳、智能的方案。

　　中教全媒體：

　　在校企合作、協同育人方麵，台達未來有哪些發展目標和規劃？

　　陳敏仁：

　　緊扣綠色智造的發展方向，如這次“台達杯”的三個方向
，節能設備、綠色智能與綠色生活是我們未來校企合作的目標
，這不僅是未來企業發展的藍海，也是台達善盡企業社會責任的使命。

　　我wo們men會hui基ji於yu此ci方fang向xiang，擴kuo大da校xiao企qi專zhuan題ti合he作zuo題ti目mu。基ji於yu與yu高gao校xiao長chang期qi合he作zuo的de目mu標biao，深shen化hua校xiao企qi合he作zuo

，我wo們men開kai始shi評ping估gu在zai重zhong點dian高gao校xiao成cheng立li研yan發fa中zhong心xin，工gong程cheng師shi駐zhu點dian在zai高gao校xiao，達da成cheng企qi業ye高gao新xin技ji術shu發fa展zhan與yu高gao校xiao人ren才cai培pei養yang雙shuang贏ying局ju麵mian。