4月27日，全球產業計算機（IPC）與自動化設備領導廠商研華市場策略發布會在研華深圳分公司舉行。研華中國區總經理何春盛宣布，2009年研華以「Crossover Collaboration」跨界整合的營運方針，配合“4+N”的集團結構，鎖定「專賣店」，持續向外延伸，與產業界更多合作夥伴進行連結，並深耕專注的垂直利基市場
，徹底貫徹“跨界整合 成就客戶”精神，達到2009年營運方針的目標。

研華中國區總經理何春盛先生答記者問

　　金(jin)融(rong)危(wei)機(ji)席(xi)卷(juan)
，研(yan)華(hua)也(ye)受(shou)到(dao)了(le)影(ying)響(xiang)，何(he)春(chun)盛(sheng)一(yi)開(kai)始(shi)就(jiu)向(xiang)媒(mei)體(ti)坦(tan)言(yan)。麵(mian)對(dui)危(wei)機(ji)
，研(yan)華(hua)不(bu)因(yin)經(jing)濟(ji)不(bu)景(jing)氣(qi)而(er)放(fang)棄(qi)客(ke)戶(hu)
，而(er)是(shi)積(ji)極(ji)應(ying)對(dui)，努(nu)力(li)消(xiao)除(chu)負(fu)麵(mian)影(ying)響(xiang)，調(tiao)整(zheng)心(xin)態(tai)
、重整資源，以全方位的策略接近客戶
，“跨界整合”引領研華與產業界共同因應景氣寒冬，創造產業新價值。“沒有不景氣，隻有不爭氣。”、“資源向熱點領域轉移”、“練好基本功”
、“深耕專注的垂直產業”，研華創造性地推出一條條過冬策略，向產業界傳遞信心
，共克時艱。何春盛說到，“在經濟不景氣的時候，作為企業經理人，我們不應該隻想到如何賺更多的錢，而是要成就客戶、服務客戶，打造自己的品牌”。

　　隨後，何春盛對品牌策略、人事策略、服務策略、業務策略、企業社會責任等方麵向與會媒體做了詮釋
、答疑。“跨界整合與協作”，與產業界共贏、創造新價值。未來，研華將持續推動內部部門之間的合作
、各子公司之間的合作及研華與外界軟件夥伴
、垂直領域專家、學xue術shu界jie等deng的de合he作zuo，以yi及ji研yan華hua在zai兩liang岸an三san地di及ji全quan球qiu工gong作zuo夥huo伴ban之zhi間jian的de合he作zuo，甚shen至zhi是shi研yan華hua與yu產chan業ye計ji算suan機ji業ye界jie競jing爭zheng廠chang商shang的de密mi切qie合he作zuo。與yu產chan業ye界jie更geng多duo合he作zuo夥huo伴ban進jin行xing連lian結jie，互hu相xiang信xin任ren合he作zuo，接jie納na新xin的de變bian化hua，創chuang造zao出chu突tu破po性xing的de嶄zhan新xin價jia值zhi。

嵌入式電腦事業群大客戶業務總監胡智生先生答記者問

　　“多元專注”、“在地價值”和“管理創新”
，研華 “以創新模式突圍”。“多元專注”是指，在研華，工業電腦的應用領域非常廣，包括醫療、軌道交通、廣告看板、汙水
、通訊
、防火牆等20個左右的行業。研華的模式是，由原來的行業分布變為專注垂直產業，特別是風電
、軌道交通等熱點領域的產業，十七八個產業，每個都有研發，而且業務進行單獨考核，相當於“大公司裏麵有小公司”。“這相當於一個個小精品店，”何春盛說
，“專賣店”往往比“大賣場”賺錢。“延續總部之優勢，創造在地價值 發揮在地人才優勢
，啟動在地聯結”是指研華“用人唯賢”、“唯才是舉”，選擇合適的人去合適的崗位。在研華，幾乎所有的管理都實現了“在地化”，在未來
，還向外“輸出人才”，派遣本地優秀人才去管理其他區域分公司或培訓那裏的高管人員。

　　“綠色生產與設計 
、產學合作平台、鼓勵員工參與社會回饋工作”，是研華的又一大特點。研華一直是一個社會責任企業，希望打造一個為回饋社會、奉(feng)獻(xian)愛(ai)心(xin)的(de)平(ping)台(tai)，同(tong)時(shi)與(yu)高(gao)校(xiao)協(xie)會(hui)合(he)作(zuo)
，讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)學(xue)生(sheng)或(huo)者(zhe)有(you)需(xu)要(yao)的(de)人(ren)有(you)機(ji)會(hui)到(dao)研(yan)華(hua)來(lai)學(xue)習(xi)。在(zai)未(wei)來(lai)，研(yan)華(hua)將(jiang)繼(ji)續(xu)在(zai)全(quan)球(qiu)各(ge)分(fen)公(gong)司(si)舉(ju)辦(ban)誌(zhi)工(gong)活(huo)動(dong)

、暑期教學實習等活動。