為wei促cu進jin工gong業ye互hu聯lian網wang人ren才cai培pei養yang
，深shen化hua產chan教jiao融rong合he發fa展zhan，推tui進jin人ren才cai供gong給gei側ce結jie構gou性xing改gai革ge
，形xing成cheng產chan業ye與yu人ren才cai協xie同tong發fa展zhan的de良liang好hao局ju麵mian，中zhong國guo工gong業ye互hu聯lian網wang研yan究jiu院yuan於yu6月19日正式發布了《工業互聯網人才白皮書（2020）》（以下簡稱“白皮書”），旨在促進工業互聯網相關崗位人才標準製定，解決工業互聯網人才結構性矛盾，為工業互聯網產教融合發展提供規劃和指導。

　　《工業互聯網人才白皮書（2020）》

人才緊缺成工業互聯網發展短板
，培養模式改革箭在弦上

工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)是(shi)第(di)四(si)次(ci)工(gong)業(ye)革(ge)命(ming)的(de)重(zhong)要(yao)基(ji)石(shi)，是(shi)推(tui)動(dong)經(jing)濟(ji)高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要(yao)引(yin)擎(qing)
，工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)的(de)發(fa)展(zhan)關(guan)鍵(jian)在(zai)於(yu)人(ren)才(cai)。工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)人(ren)才(cai)是(shi)新(xin)一(yi)輪(lun)科(ke)技(ji)革(ge)命(ming)和(he)產(chan)業(ye)革(ge)命(ming)的(de)重(zhong)要(yao)戰(zhan)略(lve)資(zi)源(yuan)，也(ye)是(shi)國(guo)家(jia)和(he)企(qi)業(ye)核(he)心(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)。工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)作(zuo)為(wei)新(xin)一(yi)代(dai)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)和(he)製(zhi)造(zao)業(ye)深(shen)度(du)融(rong)合(he)的(de)產(chan)物(wu)，與(yu)傳(chuan)統(tong)業(ye)態(tai)相(xiang)比(bi)，更(geng)需(xu)要(yao)複(fu)合(he)型(xing)
、多維度、duocengcirencai。muqian，chuantongderencaipeiyangmoshihepingjiatixizhujianbunengshiyinggongyehulianwangfazhandexuqiu，zhuanyerencaiquefayijingchengweizhiyuewoguogongyehulianwangchuangxinfazhandezhongyaoyinsu。

在此背景下
，中國工業互聯網研究院牽頭研製並發布白皮書，從供給側
、需求側角度出發，對當前工業互聯網產業人才供需、培養與就業現狀等內容進行了深入剖析，查找現存問題並提出政策建議，為政府人才政策製定
、高校人才培養、企業人員選拔和管理提供參考和依據。

《工業互聯網人才白皮書》重磅發布
，首次梳理領域人才現狀

白皮書全文約3.4萬字，由中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕，中國工程院院士
、中國工業互聯網研究院專家委員會主任高金吉作序。白皮書從背景和意義
、工業互聯網人才需求側分析、工業互聯網人才培養現狀等方麵進行了深入分析和研究，對於壯大我國工業互聯網人才隊伍提出了三點建議：

一是加強工業互聯網人才需求預測，支撐人才政策的科學編製與精準實施。

二是建立工業互聯網人才評價體係，指導人才培養改革與能力認證。

三是建設工業互聯網人才培養生態
，共建人才培養體係。

《工業互聯網人才白皮書（2020）》核心觀點一覽

工業互聯網發展需要複合型、多維度
、多層次人才。工業互聯網是新一代信息技術和製造業融合的產物，不僅需要OT和IT複合型人才，也需要企業管理人才、行業領軍人才、專業技術人才
、產業工人等多維度、多層次人才。

工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)相(xiang)關(guan)崗(gang)位(wei)規(gui)範(fan)化(hua)程(cheng)度(du)較(jiao)低(di)，導(dao)致(zhi)人(ren)才(cai)供(gong)需(xu)兩(liang)端(duan)匹(pi)配(pei)度(du)不(bu)高(gao)。目(mu)前(qian)，各(ge)企(qi)業(ye)對(dui)崗(gang)位(wei)能(neng)力(li)描(miao)述(shu)差(cha)異(yi)化(hua)較(jiao)大(da)。針(zhen)對(dui)同(tong)一(yi)崗(gang)位(wei)
，崗(gang)位(wei)能(neng)力(li)的(de)描(miao)述(shu)各(ge)有(you)側(ce)重(zhong)，不(bu)利(li)於(yu)高(gao)校(xiao)相(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)對(dui)標(biao)工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)崗(gang)位(wei)能(neng)力(li)需(xu)求(qiu)製(zhi)定(ding)培(pei)養(yang)方(fang)案(an)
，導(dao)致(zhi)人(ren)才(cai)供(gong)需(xu)兩(liang)端(duan)匹(pi)配(pei)度(du)不(bu)高(gao)。

工業互聯網帶動國內就業人數顯著增加。據測算，工業互聯網在2017 年帶動總就業人數達到2172.19 萬人

；在2018 帶動的總就業人數達到2367.41 萬人；在2019 年帶動總就業人數超過2679.61 萬人。預計2020 年

，工業互聯網帶動的總就業人數將達到2810.90 萬人。

工業互聯網人才培養體係尚未形成
，人才培養麵臨諸多困難。部分高校積極探索工業互聯網人才培養
，但由於缺乏課程、教材、shizijizhuanmendeshixunhuanjing
，jiaoxueguochengmianlinhendakunnan。ciwai，muqiangongyehulianwangrencaipeiyangchanjiaoronghebuzu，chanyehejiaoyushenduhezuoderencaipeiyangfangshishangweixingcheng。

需進一步引導普通高等院校加快建設工業互聯網相關專業。當前
，工業互聯網相關專科專業33個，占專科專業總數4.2%；相關本科專業43個，占本科專業總數6.1%；相關研究生一級學科專業有14個，占一級學科專業的12.6%。

工業互聯網相關專科、本科、研究生專業與職業匹配度需進一步提升。專科教育、本科教育、研究生教育工業互聯網相關專業類別與工業互聯網相關的職業小類的匹配率依次為33.3%

、39.4%、34.1%，工業互聯網相關職業應兼具專業能力和實踐能力
，可通過企業崗位培訓
、繼續教育學習等不斷提高員工對職業的匹配度。

為進一步推動工業互聯網人才培養體係建設，中國工業互聯網研究院將持續發布白皮書並不斷豐富內容。

【點擊下載《工業互聯網人才白皮書（2020）》全文】