http://www.kadhoai.com.cn 2026-04-08 19:31:48 來源:彙川技術動態
備受行業與高校關注的第三屆“彙川杯”全國智能自動化創新大賽報名通道已正式關閉。自啟動以來,大賽憑借專業的賽事設置、深(shen)厚(hou)的(de)產(chan)業(ye)底(di)蘊(yun)和(he)廣(guang)闊(kuo)的(de)成(cheng)長(chang)平(ping)台(tai),吸(xi)引(yin)了(le)全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)學(xue)子(zi)踴(yong)躍(yue)參(can)與(yu),交(jiao)出(chu)了(le)一(yi)份(fen)份(fen)亮(liang)眼(yan)的(de)答(da)卷(juan),彰(zhang)顯(xian)了(le)智(zhi)能(neng)自(zi)動(dong)化(hua)領(ling)域(yu)的(de)蓬(peng)勃(bo)生(sheng)機(ji)與(yu)人(ren)才(cai)活(huo)力(li)!

作為由蘇州彙川技術有限公司主辦、中國自動化學會擔任學術支持單位的全國性、探索性、實踐性工程創新活動,“彙川杯”大賽自創辦以來,始終響應黨和國家創新驅動發展、製造強國和人才強國戰略部署,以“賽育結合、獎崗貫通”為特色,深度融合教育鏈、創新鏈、產業鏈、人才鏈,致力於打造“產學研用”深度融合的行業盛事,為國家選拔輸出大批工業領域自動化、數字化、智能化人才,推動行業創新發展與人才培養深度聯動。曆經兩屆沉澱,大賽已覆蓋全國500餘所高校、3400餘支團隊、萬餘名師生,成為國內工業自動化領域極具影響力的品牌賽事。

第三屆大賽延續往屆優良傳統,優化賽道設置、豐富競賽內容,進一步擴大賽事覆蓋麵與影響力,報名數據再創新高,實現跨越式發展!據統計,本屆大賽共吸引全國3112支團隊、512所院校踴躍報名,參賽學生人數成功突破1萬人,較第二屆實現顯著增長——團隊數量從2320支增至3112支,同比增長34.13%;院校數量從428所增至512所,同比增長19.6%,賽事規模與覆蓋廣度均實現穩步提升,充分體現了“彙川杯”大賽在高校學子和行業內的高度認可度。
在賽道報名分布上,本屆大賽呈現出“主流賽道引領、特色賽道突圍”的良好態勢,精準契合產業發展需求。其中,工業自動化賽道依舊占據主導地位,報名團隊達1317支,彰顯了工業自動化領域的人才儲備厚度;創新開發賽道緊隨其後,771支團隊聚焦數智化產品及解決方案創新,展現了學子們的創新思維與探索精神;AI視覺賽道報名團隊達548支,熱度持續攀升;數字孿生賽道表現尤為突出,報名團隊達411支,成為本屆大賽的熱門賽道之一。數字孿生作為工業智能化發展的核心技術之一,已廣泛應用於智能製造、工業運維、智(zhi)能(neng)管(guan)控(kong)等(deng)多(duo)個(ge)領(ling)域(yu),本(ben)屆(jie)大(da)賽(sai)數(shu)字(zi)孿(luan)生(sheng)賽(sai)道(dao)的(de)高(gao)熱(re)度(du),既(ji)反(fan)映(ying)出(chu)行(xing)業(ye)對(dui)數(shu)字(zi)孿(luan)生(sheng)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)的(de)迫(po)切(qie)需(xu)求(qiu),也(ye)體(ti)現(xian)了(le)高(gao)校(xiao)學(xue)子(zi)對(dui)前(qian)沿(yan)技(ji)術(shu)的(de)積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)與(yu)濃(nong)厚(hou)興(xing)趣(qu),參(can)賽(sai)團(tuan)隊(dui)聚(ju)焦(jiao)數(shu)字(zi)孿(luan)生(sheng)技(ji)術(shu)在(zai)工(gong)業(ye)場(chang)景(jing)的(de)落(luo)地(di)應(ying)用(yong),探(tan)索(suo)創(chuang)新(xin)解(jie)決(jue)方(fang)案(an),為(wei)國(guo)家(jia)產(chan)業(ye)數(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型(xing)注(zhu)入(ru)新(xin)鮮(xian)活(huo)力(li)。此(ci)外(wai),本(ben)屆(jie)大(da)賽(sai)新(xin)增(zeng)設(she)的(de)產(chan)業(ye)攻(gong)關(guan)賽(sai)道(dao)有(you)65支團隊勇敢挑戰產業核心技術難題,展現了當代大學生直麵產業痛點、勇於攻堅克難的責任與擔當。

作為推動“產教學研”深度融合的重要載體,“彙川杯”大賽始終堅持“以賽促學、以賽促創、以賽促融”,在人才培養與產業對接方麵發揮著重要作用。大賽以工程師崗位的典型任務為藍本,融合基礎知識、專業技能與職業素養,構建“真實任務、真實環境、真實評價”的育人新模式,讓學生在競技中錘煉實踐能力、對接產業需求。同時,大賽搭建了高校與企業的溝通橋梁,企業可通過發布難題、參與評審等方式對接高校人才與創新成果,實現“高校育才、企業用才”的良性循環,為智能自動化產業高質量發展注入源源不斷的人才動力。

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