http://www.kadhoai.com.cn 2026-04-08 08:59:34 來源:菲尼克斯電氣中國公司
德國聯邦經濟合作部和教育科技部的部分高級官員,中德兩國教育界的專家、學者以及南京菲尼克斯電氣公司的高層人員應邀出席了本次大會並就二十一個專題作精彩發言,展現了中、德創新和職業資格教育的經驗和成果。該大會旨在向中國介紹德國先進實用的雙軌教育體係, 大力推動德國雙軌教育在中國的推廣,促進中國職業技能教育的發展,為日益廣泛的中德合作開辟一個新的具有重大意義的領域;為中德交流提供麵向新時期的職業教育信息、探索中德職業教育合作的創新途徑。
會上,菲尼克斯電氣中國公司研發與技術支持中心總監杜品聖博士闡述了本次大會的6字宗旨---“工作,學習,成就”。然後,杜博士介紹了德國雙軌製教育的概況並闡述了中國引進德國雙軌教育體係的3大作用---“加強,促進,實施”。具體就是加強了中德兩國的職業技能交流與了解,促進了中德教育合作的發展並且把它們加以實施,讓雙軌教育達到“學以致用,手腦並用,嚴管齊用,團隊作用”。
德國職業技能聯合總會總裁Mr.W.Reuter先生介紹了首屆中德職業技能教育交流大會總體情況和德國雙軌教育體係。他談到,德國在中國建立培訓基地,把德國最有效的“雙軌製”教(jiao)育(yu)製(zhi)度(du)引(yin)入(ru)中(zhong)國(guo),這(zhe)說(shuo)明(ming)飛(fei)速(su)發(fa)展(zhan)的(de)中(zhong)國(guo)不(bu)僅(jin)在(zai)德(de)國(guo)企(qi)業(ye)界(jie)引(yin)起(qi)了(le)足(zu)夠(gou)重(zhong)視(shi),而(er)且(qie)其(qi)影(ying)響(xiang)力(li)和(he)吸(xi)引(yin)力(li)正(zheng)在(zai)滲(shen)透(tou)到(dao)生(sheng)產(chan)產(chan)品(pin)以(yi)外(wai)的(de)領(ling)域(yu),比(bi)如(ru)與(yu)之(zhi)相(xiang)配(pei)套(tao)的(de)企(qi)業(ye)技(ji)工(gong)培(pei)訓(xun)方(fang)麵(mian)。這(zhe)與(yu)政(zheng)府(fu)新(xin)時(shi)期(qi)重(zhong)視(shi)創(chuang)新(xin)的(de)戰(zhan)略(lve)是(shi)非(fei)常(chang)吻(wen)合(he)的(de),沒(mei)有(you)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)人(ren)才(cai),創(chuang)新(xin)隻(zhi)是(shi)空(kong)話(hua)。
作(zuo)為(wei)中(zhong)德(de)創(chuang)新(xin)與(yu)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)教(jiao)育(yu)聯(lian)盟(meng)的(de)發(fa)起(qi)方(fang)之(zhi)一(yi)的(de)中(zhong)國(guo)自(zi)動(dong)化(hua)學(xue)會(hui),自(zi)動(dong)化(hua)工(gong)程(cheng)師(shi)資(zi)格(ge)認(ren)證(zheng)辦(ban)主(zhu)任(ren)馬(ma)正(zheng)午(wu)教(jiao)授(shou)從(cong)我(wo)國(guo)的(de)情(qing)況(kuang)分(fen)析(xi)了(le)中(zhong)國(guo)與(yu)德(de)國(guo)在(zai)技(ji)術(shu)交(jiao)流(liu)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)教(jiao)育(yu)這(zhe)塊(kuai)的(de)深(shen)入(ru)合(he)作(zuo)經(jing)驗(yan),接(jie)著(zhe)重(zhong)點(dian)論(lun)述(shu)了(le)中(zhong)德(de)創(chuang)新(xin)與(yu)職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)的(de)情(qing)況(kuang)。
之後,來自同濟大學,蘇州創建,PC-CN,寶鋼以及德國大學的代表們簽署了“中德聯合職業技能培訓基地”成立的合作協議,並舉行了由Q-F,PC-CN,融海合作成立的“空氣處理與控製實驗室”揭牌儀式。
最後,菲尼克斯電氣中國公司總經理顧建黨先生,菲尼克斯電氣學院院長Mr.Hengsbach先生,同濟中德應用工程學院院長馮曉教授等就記者們提出的關於中德教育合作的各種提問作了詳細的回答,場麵熱烈。