我在德國買過一支圓珠筆
，摔在地上不下10次
，依然可以使用。可我在國內的經驗是

，圓珠筆摔過一兩次，筆芯通常就會報廢。 
　　二er戰zhan後hou，德de國guo用yong很hen短duan的de時shi間jian抹mo去qu了le戰zhan爭zheng遺yi留liu下xia來lai的de斷duan壁bi殘can垣yuan，家jia庭ting數shu與yu住zhu宅zhai數shu基ji本ben相xiang當dang
，主zhu要yao原yuan因yin在zai於yu，大da量liang舊jiu房fang簡jian單dan修xiu繕shan後hou就jiu可ke以yi使shi用yong。一位德國朋友的房子已有120歲了，想來，應該已是外牆斑駁、室內陰暗，然而，實地考察後我才驚訝地發現
，不管是外觀還是室內，這老房子都比國內新建的別墅好。 
　　在德國的高速公路上開車是件非常愜意的事。道路兩邊綠草如茵
，牛羊在草地上散步，許多路段沒有速度的限製
，你可以每小時近２５０公裏的速度狂奔。據說，德國的高速公路

，路麵鋪裝的水泥厚達７０厘米，可以起降飛機和行駛坦克
，似乎從來沒有聽說過哪個路段出現了下陷。 
　　二戰後
，英國是德國商品主要的進口國，英國人堅持要求德國人在產品上注明“德國製造”。這本是帶有侮辱色彩的一種規定，然而過了若幹年，人們發現，帶有“德國製造”字樣的商品質量特別好，“德國製造”成了質量和信譽的代名詞。 
　　“德國製造”質量為何那麼好？原因有很多。比如，德國人有強烈的“清廉意識”
，luqiaoshigongguochengzhonghenshaofashengfubaianjian，yidanchuxianfubaianjian

，huibeiquanguodemeitimengliepiping，xunsuchengweiyizhuangchouwen
，xiangguanguanyuanyaomeshoudaoxingshichufa
，yaomeyinjiucizhi。 
　　“德國製造”享譽全球，還要歸功於德國的教育體係。 
　　總體來說，德國隻有30％的適齡青年上大學，在大學裏還要淘汰近三成。學生初中畢業後就開始“分流”：有誌於上大學的學生進入普通高中學習4年，一直讀到13年級，此後升入大學學習；有誌於從事技工等工作的學生
，則進入職業學校，學習3年後就業。 
　　在職業學校就讀的學生，進校後要簽訂兩份合同：一份是與學校簽的培訓合同，合同規定，經過3年的培訓
，學生應該達到什麼水平
；另ling一yi份fen是shi在zai有you關guan部bu門men的de安an排pai下xia，學xue生sheng與yu企qi業ye簽qian訂ding的de合he同tong，合he同tong規gui定ding

，學xue生sheng邊bian學xue習xi邊bian在zai企qi業ye中zhong實shi習xi，一yi定ding階jie段duan後hou開kai始shi拿na工gong資zi。基ji於yu各ge行xing業ye的de技ji能neng要yao求qiu不bu同tong
，理li論lun課ke和he實shi踐jian課ke的de課ke時shi要yao求qiu也ye不bu同tong。對dui實shi際ji操cao作zuo技ji能neng要yao求qiu高gao的de職zhi業ye，學xue生sheng每mei周zhou在zai企qi業ye裏li實shi習xi4天，到學校上理論課一天。 
　　在職業學校裏，學生可以將理論知識很快轉化為實踐，可以得到很多樂趣。學生在學校裏就能逐步完成從學生到“社會人”的過渡，如表現好的話，可在實習期後直接留在企業中工作

，省去了找工作的麻煩。 
　　deguorendaduobijiaowushi，zaizhiyexuexiaolidushukeyinagongzi，hainenghenkuairongrushehui
，suoyidabufenxueshengyuanyishangzhiyexuexiao。erdeguodedaxuexuezhixiangdangyuwoguodebenshuoliandu，xueshengbiyeshidepingjunnianlingwei27.5歲，淘汰率又高，所以大學對德國人的吸引力並不強。