中國人民大學國際關係學院副教授馮青淑

　　胡錦濤總書記5月3rizaibeijingdaxuedezhongyaojianghua
，bujinshiduibeijingdaxuejiaoshihexueshengtichuxiwang，yeshiduiquanguogaoxiaojiaoshihequanguodaxueshengtichuxiwang，zuoweigongzuozaizhongguorenmindaxuejiaoxuediyixiandejiaoshi，woshenshouguwu。

　　高(gao)素(su)質(zhi)人(ren)才(cai)要(yao)有(you)博(bo)大(da)的(de)胸(xiong)懷(huai)和(he)深(shen)厚(hou)的(de)曆(li)史(shi)文(wen)化(hua)底(di)蘊(yun)。我(wo)國(guo)教(jiao)育(yu)百(bai)年(nian)的(de)凝(ning)聚(ju)，是(shi)中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的(de)承(cheng)載(zai)。近(jin)現(xian)代(dai)以(yi)來(lai)，中(zhong)國(guo)無(wu)數(shu)仁(ren)人(ren)誌(zhi)士(shi)努(nu)力(li)尋(xun)求(qiu)國(guo)家(jia)富(fu)強(qiang)之(zhi)路(lu)
，尤(you)其(qi)是(shi)中(zhong)國(guo)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)取(qu)得(de)豐(feng)碩(shuo)成(cheng)果(guo)

，社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)事(shi)業(ye)的(de)輝(hui)煌(huang)成(cheng)就(jiu)世(shi)人(ren)共(gong)睹(du)。但(dan)我(wo)們(men)不(bu)能(neng)滿(man)足(zu)現(xian)在(zai)的(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)國(guo)建(jian)設(she)創(chuang)新(xin)型(xing)國(guo)家(jia)任(ren)重(zhong)而(er)道(dao)遠(yuan)。因(yin)此(ci)我(wo)們(men)需(xu)要(yao)培(pei)養(yang)我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)具(ju)有(you)深(shen)厚(hou)的(de)曆(li)史(shi)文(wen)化(hua)底(di)蘊(yun)，隻(zhi)有(you)從(cong)曆(li)史(shi)中(zhong)不(bu)斷(duan)去(qu)粗(cu)取(qu)精(jing)，才(cai)能(neng)在(zai)時(shi)代(dai)的(de)激(ji)流(liu)中(zhong)不(bu)斷(duan)前(qian)進(jin)。

　　高素質人才要有良好的政治和道德素質。胡錦濤總書記的四點希望中首先指出，廣大青年學子學習的出發點和目的
，應當是“大力弘揚愛國主義精神，堅持愛國主義與社會主義的高度統一，時刻心係民族命運
、心係國家發展
、心係人民福祉”。胡錦濤總書記強調愛國主義與社會主義要“高度統一”，要求廣大青年學子要樹立正確的人生觀
、價值觀，把個人的命運與社會主義國家、與中華民族
、與廣大人民的命運相聯係。從這一基本立足點出發，才能“把愛國熱情轉化為立足崗位、刻苦學習

、發奮工作
、支持奧運的實際行動”。同時，廣大青年學子應當具有高度的政治素養，“倍加珍惜我國安定團結的良好局麵

，自覺維護社會穩定，維護國家利益”
，在大是大非問題上，青年學子應當與黨中央保持高度一致
，自覺維護國家的統一和社會的穩定，維護國家利益和良好的國際形象。

　　高素質人才需要有過硬的本領和技能。正如胡錦濤總書記所提到的“要不斷創造一流學術成果”，交(jiao)出(chu)滿(man)意(yi)的(de)答(da)卷(juan)。從(cong)教(jiao)師(shi)自(zi)身(shen)來(lai)說(shuo)
，應(ying)該(gai)以(yi)老(lao)一(yi)代(dai)優(you)秀(xiu)知(zhi)識(shi)分(fen)子(zi)和(he)學(xue)者(zhe)為(wei)榜(bang)樣(yang)
，應(ying)以(yi)國(guo)家(jia)民(min)族(zu)的(de)興(xing)衰(shuai)為(wei)己(ji)任(ren)，在(zai)各(ge)個(ge)領(ling)域(yu)為(wei)祖(zu)國(guo)文(wen)化(hua)寶(bao)庫(ku)填(tian)補(bu)學(xue)術(shu)空(kong)白(bai)不(bu)懈(xie)努(nu)力(li)，不(bu)去(qu)計(ji)較(jiao)個(ge)人(ren)的(de)名(ming)利(li)
，將(jiang)自(zi)身(shen)的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)夯(hang)實(shi)，方(fang)能(neng)更(geng)好(hao)地(di)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)在(zai)知(zhi)識(shi)的(de)海(hai)洋(yang)裏(li)航(hang)行(xing)。

　　高素質人才的培養需要良好的環境，而高等學府便是這一環境的主要承載體。我們要充分理解胡錦濤總書記對於“培育優良校風”deguanzhubingzhenzhengluoshidaomeiyigejiaozhigongdejiaoxuehegongzuodangzhong，yaochongfenrenshidaomeiyiweijiaozhigongdoushipeiyanggaosuzhirencaideyifenzi，yaoweichuangzaogaosuzhirencaidelianghaohuanjingzuochugongxian。xianzaidegaodengyuanxiaobujinjinshizhishidexiangyata，gengzhongyaodeshitamenjiangdanfuqijianshezhonghuaminzujingshenjiayuandelishizhongren；教(jiao)師(shi)也(ye)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)傳(chuan)授(shou)工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)的(de)流(liu)水(shui)線(xian)，更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)傳(chuan)播(bo)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)優(you)秀(xiu)文(wen)明(ming)的(de)傳(chuan)道(dao)解(jie)惑(huo)者(zhe)。今(jin)天(tian)我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)的(de)就(jiu)是(shi)，讓(rang)廣(guang)大(da)學(xue)生(sheng)在(zai)成(cheng)為(wei)一(yi)流(liu)人(ren)才(cai)的(de)同(tong)時(shi)
，讓(rang)他(ta)們(men)理(li)性(xing)愛(ai)國(guo)，更(geng)加(jia)熱(re)忱(chen)地(di)熱(re)愛(ai)和(he)建(jian)設(she)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)。

　　來源：光明日報