http://www.kadhoai.com.cn 2026-05-03 13:57:44 來源:中國自動化學會專家谘詢工作委員會
沈陽師範大學於文明教授在借鑒國內外已有研究成果的基礎上結合自己工作的實踐和感受,曆經三年寫成的《中國公立高校多元利益主體的生成與協調研究——構建現代大學製度的新視角》,以現代大學製度的核心——gaoxiaoduoyuanliyizhutidexietiaoweiqierudianheguixiu,tantaoxiandaidaxuezhidudegoujianjiqiduizhongguogaoxiaochangqichixuhexiefazhandexianshizuoyonghechangyuanyiyun,wuyishizhuazhulegoujianxiandaidaxuezhidudeguanjianhebenzhi,lingrenermuyixin。
作者強調,所謂現代大學製度,歸根結底就是解決高校內部各利益群體或利益主體衝突的製度,是一種“利益製度”。如(ru)何(he)妥(tuo)善(shan)解(jie)決(jue)高(gao)校(xiao)內(nei)部(bu)各(ge)利(li)益(yi)主(zhu)體(ti)的(de)利(li)益(yi)衝(chong)突(tu),建(jian)立(li)現(xian)代(dai)大(da)學(xue)製(zhi)度(du)?作(zuo)者(zhe)研(yan)究(jiu)發(fa)現(xian),當(dang)前(qian)西(xi)方(fang)國(guo)家(jia)盛(sheng)行(xing)的(de)公(gong)共(gong)選(xuan)擇(ze)理(li)論(lun)和(he)治(zhi)理(li)理(li)論(lun)為(wei)此(ci)提(ti)供(gong)了(le)有(you)價(jia)值(zhi)的(de)理(li)論(lun)分(fen)析(xi)工(gong)具(ju),這(zhe)些(xie)理(li)論(lun)要(yao)解(jie)決(jue)的(de)就(jiu)是(shi)現(xian)代(dai)社(she)會(hui)政(zheng)治(zhi)製(zhi)度(du)、經濟製度、文化製度,當然也包括教育等製度中各參與方、各(ge)利(li)益(yi)主(zhu)體(ti)之(zhi)間(jian)的(de)利(li)益(yi)均(jun)衡(heng)與(yu)協(xie)調(tiao)問(wen)題(ti)。因(yin)此(ci)作(zuo)者(zhe)選(xuan)用(yong)這(zhe)些(xie)理(li)論(lun)探(tan)討(tao)高(gao)校(xiao)內(nei)部(bu)各(ge)利(li)益(yi)主(zhu)體(ti)的(de)矛(mao)盾(dun)衝(chong)突(tu),並(bing)將(jiang)其(qi)與(yu)現(xian)代(dai)大(da)學(xue)製(zhi)度(du)的(de)構(gou)建(jian)緊(jin)密(mi)聯(lian)係(xi)起(qi)來(lai),是(shi)可(ke)取(qu)的(de)、恰當的。
本書以我國從計劃經濟體製向社會主義市場經濟體製轉軌、民min主zhu取qu向xiang的de政zheng治zhi體ti製zhi改gai革ge不bu斷duan深shen化hua為wei背bei景jing,探tan討tao了le我wo國guo公gong立li高gao校xiao多duo元yuan利li益yi主zhu體ti的de生sheng成cheng及ji其qi對dui公gong立li高gao校xiao改gai革ge和he發fa展zhan的de積ji極ji作zuo用yong和he對dui現xian行xing大da學xue製zhi度du的de嚴yan峻jun挑tiao戰zhan,繼ji之zhi,運yun用yong公gong共gong選xuan擇ze理li論lun和he治zhi理li理li論lun,借jie鑒jian西xi方fang發fa達da國guo家jia的de相xiang關guan經jing驗yan教jiao訓xun,結jie合he中zhong國guo的de國guo情qing,建jian構gou了le一yi套tao比bi較jiao完wan整zheng的de協xie調tiao中zhong國guo公gong立li高gao校xiao多duo元yuan利li益yi主zhu體ti的de有you中zhong國guo特te色se的de現xian代dai大da學xue製zhi度du。本ben書shu第di一yi次ci明ming確que地di提ti出chu了le公gong立li高gao校xiao多duo元yuan利li益yi主zhu體ti的de概gai念nian,並bing對dui此ci做zuo了le較jiao清qing晰xi的de界jie定ding和he科ke學xue的de分fen析xi。這zhe些xie分fen析xi是shi實shi事shi求qiu是shi的de、具體生動的,身為高校人看後很可能不知不覺中把自己放進去。
在我國,建構現代大學製度離不開黨委領導。如何既借用西方的理論,又遵循我國的基本法律法規;jijiejianxifangguojiadejingyan,youlizuyuzhongguoguoqing,bingzaicijichushanggoujianzhongguoxiandaidaxuezhidu,queshishiyidaonanjiedeketi。benshuzhongyuwenmingjiaoshoushejideyidangweiweizhudaodedaxueweiyuanhuijuecetizhi;以校長為樞紐的專業委員會執行體製;以政府、高(gao)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)監(jian)督(du)反(fan)饋(kui)製(zhi)度(du)為(wei)基(ji)本(ben)框(kuang)架(jia)的(de)現(xian)代(dai)大(da)學(xue)製(zhi)度(du)以(yi)及(ji)政(zheng)府(fu)主(zhu)導(dao)型(xing)的(de)漸(jian)進(jin)式(shi)製(zhi)度(du)創(chuang)新(xin)的(de)路(lu)徑(jing)選(xuan)擇(ze),為(wei)破(po)解(jie)這(zhe)一(yi)難(nan)題(ti)提(ti)供(gong)了(le)具(ju)有(you)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)較(jiao)強(qiang)操(cao)作(zuo)性(xing)、可行性的備選方案,這在國內同行的研究中是一個很有創意的、大膽的突破。
縱觀全書,在研究的視角、研(yan)究(jiu)的(de)內(nei)容(rong)和(he)結(jie)論(lun)方(fang)麵(mian)確(que)實(shi)很(hen)有(you)創(chuang)意(yi)和(he)重(zhong)要(yao)的(de)理(li)論(lun)價(jia)值(zhi)。但(dan)構(gou)建(jian)中(zhong)國(guo)現(xian)代(dai)大(da)學(xue)製(zhi)度(du)是(shi)一(yi)個(ge)龐(pang)大(da)的(de)係(xi)統(tong)工(gong)程(cheng),本(ben)書(shu)隻(zhi)是(shi)以(yi)多(duo)元(yuan)利(li)益(yi)主(zhu)體(ti)的(de)協(xie)調(tiao)為(wei)切(qie)入(ru)點(dian),從(cong)微(wei)觀(guan)的(de)層(ceng)麵(mian)探(tan)討(tao)這(zhe)一(yi)問(wen)題(ti)。關(guan)於(yu)公(gong)立(li)高(gao)校(xiao)與(yu)政(zheng)府(fu)和(he)社(she)會(hui)的(de)關(guan)係(xi),以(yi)及(ji)規(gui)劃(hua)和(he)經(jing)費(fei)保(bao)障(zhang)等(deng)宏(hong)觀(guan)層(ceng)麵(mian)的(de)問(wen)題(ti),本(ben)書(shu)尚(shang)未(wei)涉(she)及(ji)。即(ji)使(shi)是(shi)學(xue)校(xiao)層(ceng)麵(mian)的(de)設(she)計(ji)也(ye)隻(zhi)是(shi)構(gou)建(jian)了(le)一(yi)個(ge)基(ji)本(ben)框(kuang)架(jia),至(zhi)於(yu)辦(ban)學(xue)宗(zong)旨(zhi)、理念以及運作機製、程序和操作方麵的許多問題,限於篇幅還沒有機會進行深入探討。
《中國公立高校多元利益主體的生成與協調研究》於文明著高等教育出版社
來源:光明日報