據央視新聞報道，中國就業培訓技術指導中心近期組織102個定點監測城市公共就業服務機構，收集彙總第三季度人力資源市場供求關係較為緊張的招聘崗位信息後總結出“2022年第三季度‘最缺工’的100個職業排行”，其中39個屬於生產製造及有關人員，37個屬於社會生產服務和生活服務人員，19個屬於專業技術人員。與上一季度相比
，製造業缺工狀況持續，技術工種崗位缺工較為突出。除了“車工”“焊工”等傳統緊缺崗位繼續占據排行前十之外
，還有“鉚工”“鍛造工”“模具工”等職業進入排行榜。“電機製造工”“儀器儀表製造工”“汽車生產線操作工”等崗位的緊缺程度也較二季度有所增加。

　　除了典型的製造業崗位，與製造業息息相關的物流行業運輸行業
，崗位短缺程度有所增加
，“郵政營業員”“道路客運服務員”新進排行，“快件處理員”“道路貨運汽車駕駛員”“裝卸搬運工”等職業缺工程度加大。

　　出現這個現象，某種程度上來說是符合經濟規律的。

　　經濟學家威廉·鮑莫爾在1965年提出“鮑莫爾成本病”的概念，他將經濟部門分為生產率快速發展的部門，如各類電子產品、現代農業等，一般因技術進步而勞動力需求減少；生產率相對滯後或保持穩定的部門，如藝術表演、jiaoyuheyiliaodengbumendelaodongligangxingxuqiugengda。jiandandishuo
，shengchanxianshangkeyiyongjiqirendaitirengong，congertishengshengchanlv，danyanzoujiaoxiangleshizhongxuyaonameduoren。youyuhouyileibumenxuqiuyizhicunzai
，shenzhiyinweijingjizengchangbiandegengjiawangsheng，danfuwugonggeixiaolvnanyitongguojishutidaitisheng，jieguobianshilaodonggongzixianzhushangsheng，zhejiuhuixiyinlaodonglijinruhouyileibumen，zuizhongzaochengqianyileibumenjizhuyaoshizhizaoyebumenchuxianlaodongliduanquedexianxiang。

　　某種程度上，“鮑莫爾病”是一個經濟發展中必然會出現的現象
，具體到中國
，人口結構的變化加劇了這一現象。改革開放前30年
，中國經濟的高速發展離不開人口紅利的助力
，但隨著老齡化社會的到來，這個紅利正在逐漸消失。據聯合國人口報告的數據，中國20-64歲人口（承擔社會勞動的主力年齡段）在2015年達到頂點9.34億後便進入長期下降的態勢。勞動人口減少，服務業收入上升，服務業自然會吸納更多的就業人口。

　　從崗位性質看，在製造業內部，這些崗位可以分為兩類。

　　一類是“道路貨運汽車駕駛員”“裝卸搬運工”這種，對知識與技能的要求很低——隻要會開車、會看導航、有you力li氣qi就jiu可ke以yi了le。這zhe類lei崗gang位wei出chu現xian難nan招zhao人ren的de情qing況kuang
，是shi因yin為wei缺que乏fa成cheng長chang性xing。開kai十shi年nian車che，當dang十shi年nian搬ban運yun工gong，並bing不bu能neng積ji累lei額e外wai的de經jing驗yan。所suo以yi，即ji便bian這zhe類lei崗gang位wei的de工gong資zi收shou入ru不bu低di，年nian輕qing人ren也ye不bu願yuan意yi進jin入ru這zhe些xie行xing業ye。

　　比如，泥瓦工收入甚至高達日薪400-500元，僅需要幾個月經驗就可以達到這個水平；而(er)一(yi)個(ge)剛(gang)畢(bi)業(ye)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)白(bai)領(ling)，工(gong)資(zi)可(ke)能(neng)才(cai)一(yi)個(ge)月(yue)五(wu)六(liu)千(qian)元(yuan)

，而(er)且(qie)很(hen)可(ke)能(neng)幾(ji)年(nian)內(nei)都(dou)難(nan)以(yi)提(ti)升(sheng)
，但(dan)從(cong)更(geng)長(chang)遠(yuan)的(de)角(jiao)度(du)看(kan)，大(da)學(xue)生(sheng)從(cong)事(shi)的(de)工(gong)作(zuo)成(cheng)長(chang)性(xing)肯(ken)定(ding)更(geng)好(hao)。

　　所(suo)以(yi)，勞(lao)動(dong)人(ren)口(kou)少(shao)了(le)，年(nian)輕(qing)人(ren)更(geng)寶(bao)貴(gui)，自(zi)然(ran)不(bu)願(yuan)意(yi)去(qu)做(zuo)那(na)些(xie)又(you)累(lei)又(you)缺(que)乏(fa)成(cheng)長(chang)性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)。某(mou)種(zhong)程(cheng)度(du)上(shang)這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)帶(dai)來(lai)的(de)問(wen)題(ti)
，隻(zhi)有(you)用(yong)發(fa)展(zhan)來(lai)解(jie)決(jue)，通(tong)過(guo)技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)，盡(jin)可(ke)能(neng)用(yong)機(ji)械(xie)替(ti)代(dai)人(ren)類(lei)的(de)簡(jian)單(dan)勞(lao)動(dong)。

　　這類崗位中的另一類，是“鉚工”“鍛造工”“模具工”
，這(zhe)類(lei)崗(gang)位(wei)
，除(chu)了(le)要(yao)求(qiu)具(ju)備(bei)相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)，還(hai)要(yao)求(qiu)熟(shu)練(lian)的(de)操(cao)作(zuo)能(neng)力(li)與(yu)工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)，企(qi)業(ye)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)未(wei)必(bi)是(shi)剛(gang)從(cong)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)，而(er)是(shi)有(you)技(ji)術(shu)有(you)經(jing)驗(yan)的(de)產(chan)業(ye)工(gong)人(ren)。這(zhe)一(yi)類(lei)中(zhong)的(de)“電機製造工”“儀器儀表製造工”崗gang位wei
，甚shen至zhi可ke能neng會hui要yao求qiu多duo學xue科ke的de綜zong合he知zhi識shi，已yi經jing可ke以yi稱cheng之zhi為wei技ji術shu員yuan。緩huan解jie這zhe類lei崗gang位wei的de緊jin缺que狀zhuang況kuang，沒mei有you立li竿gan見jian影ying的de辦ban法fa
，隻zhi能neng通tong過guo學xue校xiao培pei養yang、社會和企業培訓綜合解決。