2009年1月9日，一條激動人心的消息，從北京人民大會堂傳來：“智能化電器的理論、關鍵技術與應用研究”榮膺2008年國家科技進步二等獎。

　　從20世紀90年代開始的一次科學之旅，經曆了淬火涅槃之後
，終於厚積薄發，凝練出了碩果。

　　攻城略地
，交叉領域集成創新

　　kaiguandianqishigongyedianqidezhuyaozuchengbufen，yeshidianlixitongzhongzuizhongyaodebaohushebei。suizhejingjidefazhanheshehuidejinbu
，renmenduikaiguandianqiyunxingdejingjixing
、安全性和自動化程度提出了更高要求。然而，由於傳統電器無法感知其運行過程中的故障類型
，也不具備思維、判斷和基於故障特征的智能操作等功能，因此難以適應現代電器工業發展的需求。

　　“zhinenghuadianqishuyudianqihedianzixinxijiaochalingyu。taronghelexiandaidianqililunyudianzixinxijishu
，shikaiguandianqishiyingxiandaidianqigongyefazhandebiranqushi，zaidianli、石油、煤礦等工業領域需求廣泛。因此，智能化電器的研究和應用是提高供用電係統運行技術水平的關鍵
，涉及的學科多
、係統複雜、技術難度大，僅美、德等少數發達國家的跨國公司掌握部分核心技術。”西安交通大學電力設備電氣絕緣國家重點實驗室主任王建華說。

　　為wei打da破po這zhe一yi壟long斷duan
，在zai我wo國guo電dian器qi研yan究jiu領ling域yu擁yong有you雄xiong厚hou技ji術shu實shi力li和he悠you久jiu曆li史shi的de西xi安an交jiao通tong大da學xue
，聯lian合he行xing業ye知zhi名ming研yan究jiu所suo和he生sheng產chan企qi業ye，形xing成cheng產chan學xue研yan聯lian合he體ti，吐tu故gu納na新xin，集ji成cheng聚ju合he，從cong1996年起，在國家自然科學基金

、國家科技攻關計劃等項目資助下
，率先提出“智能化電器”的概念，並確定了智能化電器所涉及的基本理論、關鍵技術和應用範圍。項目組很快確定了研發“路線圖”：不僅要突破國外核心技術封鎖，還要研發智能化電器領域最前沿的智能操作技術。

　　他(ta)們(men)首(shou)先(xian)從(cong)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)理(li)論(lun)研(yan)究(jiu)入(ru)手(shou)，在(zai)國(guo)際(ji)上(shang)率(lv)先(xian)提(ti)出(chu)了(le)基(ji)於(yu)運(yun)行(xing)狀(zhuang)態(tai)和(he)開(kai)關(guan)電(dian)弧(hu)特(te)征(zheng)的(de)智(zhi)能(neng)操(cao)作(zuo)概(gai)念(nian)，製(zhi)定(ding)了(le)與(yu)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)所(suo)服(fu)役(yi)環(huan)境(jing)和(he)自(zi)身(shen)性(xing)能(neng)相(xiang)適(shi)應(ying)的(de)智(zhi)能(neng)操(cao)作(zuo)模(mo)式(shi)；建立了智能化電器的多體動力學模型，發現了在線運行條件下電器的劣化規律。

　　zaililunyanjiudejichushang，xiangmuzugongchenglvedi，tichubinggongkeleshixianzhinenghuadianqicaozuohekekaoyunxingdeyixilieguanjianjishu。tamenxianhoufaminglejuyougenjuhuanjinghegongkuangzishiyingkongzhidegaodiyazhinenghuadianqidezhinengcaozuojishu，zhinenghuadianqishixianguochengzhongdexianchangxinhaotiqu
、分(fen)析(xi)及(ji)狀(zhuang)態(tai)檢(jian)測(ce)技(ji)術(shu)。為(wei)了(le)實(shi)現(xian)對(dui)這(zhe)些(xie)技(ji)術(shu)的(de)係(xi)統(tong)集(ji)成(cheng)
，項(xiang)目(mu)組(zu)還(hai)發(fa)明(ming)了(le)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)專(zhuan)用(yong)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)的(de)可(ke)重(zhong)構(gou)硬(ying)件(jian)設(she)計(ji)平(ping)台(tai)，以(yi)及(ji)可(ke)以(yi)滿(man)足(zu)不(bu)同(tong)功(gong)能(neng)需(xu)求(qiu)的(de)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)專(zhuan)用(yong)芯(xin)片(pian)，不(bu)但(dan)實(shi)現(xian)了(le)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)的(de)在(zai)線(xian)狀(zhuang)態(tai)檢(jian)測(ce)，而(er)且(qie)還(hai)滿(man)足(zu)了(le)不(bu)同(tong)保(bao)護(hu)對(dui)象(xiang)、不同智能操作
、不同保護條件下的應用要求。

　　辛勤耕耘終於換來了收獲的喜悅。項目曆時12年

，不但建立了產學研聯合體
，全麵研究並實現了智能化電器的感知、思si維wei判pan斷duan功gong能neng以yi及ji智zhi能neng操cao作zuo功gong能neng，而er且qie開kai發fa了le係xi列lie產chan品pin並bing得de以yi推tui廣guang應ying用yong
，為wei引yin領ling和he推tui動dong國guo內nei智zhi能neng化hua電dian器qi產chan品pin的de研yan發fa與yu應ying用yong，起qi到dao了le不bu可ke替ti代dai的de作zuo用yong。

　　10餘年間
，項目組先後發表相關論文119篇，SCI、EI收錄78篇，出版專著2本，申請發明專利13項，已授權9項，獲軟件著作權5項，獲得陝西省科技進步一等獎。

　　而對於這一項目的最後鑒定，專家們得出的權威結論，同樣令人歡欣鼓舞：項目整體技術處於國際先進，部分達到國際領先。

　　“市場是檢驗技術和產品優劣的試金石。我們利用這些研究成果，與電器行業的知名研究所

、企業展開了廣泛合作，先後開發了16個係列50餘(yu)種(zhong)型(xing)號(hao)的(de)智(zhi)能(neng)電(dian)器(qi)產(chan)品(pin)。通(tong)過(guo)國(guo)家(jia)權(quan)威(wei)機(ji)構(gou)的(de)檢(jian)測(ce)，這(zhe)些(xie)產(chan)品(pin)的(de)性(xing)能(neng)均(jun)達(da)到(dao)國(guo)外(wai)同(tong)類(lei)產(chan)品(pin)的(de)先(xian)進(jin)水(shui)平(ping)，其(qi)中(zhong)列(lie)入(ru)國(guo)家(jia)重(zhong)點(dian)新(xin)產(chan)品(pin)兩(liang)項(xiang)
，國(guo)家(jia)級(ji)火(huo)炬(ju)計(ji)劃(hua)兩(liang)項(xiang)。”王建華說。

　　據研究團隊核心成員、長江學者榮命哲介紹：“一是自主調控與適應。如環保節能，采用智能操作理論開發的智能接觸器
，可以自動適應電網狀態
，大幅度減小閉合噪音，降低能耗達93%%
，符(fu)合(he)國(guo)家(jia)倡(chang)導(dao)的(de)節(jie)能(neng)減(jian)排(pai)政(zheng)策(ce)。二(er)是(shi)智(zhi)能(neng)感(gan)知(zhi)與(yu)診(zhen)斷(duan)。如(ru)開(kai)發(fa)的(de)係(xi)列(lie)具(ju)有(you)狀(zhuang)態(tai)監(jian)測(ce)能(neng)力(li)的(de)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)
，可(ke)以(yi)極(ji)大(da)提(ti)高(gao)電(dian)力(li)設(she)備(bei)的(de)可(ke)靠(kao)性(xing)
，保(bao)證(zheng)電(dian)網(wang)安(an)全(quan)穩(wen)定(ding)地(di)運(yun)行(xing)。三(san)是(shi)強(qiang)大(da)的(de)信(xin)息(xi)交(jiao)互(hu)能(neng)力(li)。本(ben)項(xiang)目(mu)開(kai)發(fa)的(de)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)係(xi)列(lie)產(chan)品(pin)都(dou)具(ju)備(bei)信(xin)息(xi)交(jiao)互(hu)能(neng)力(li)，可(ke)以(yi)方(fang)便(bian)地(di)組(zu)成(cheng)控(kong)製(zhi)網(wang)絡(luo)
，這(zhe)就(jiu)為(wei)構(gou)建(jian)電(dian)力(li)自(zi)動(dong)化(hua)係(xi)統(tong)、用電管理自動化係統打下很好的基礎。”

　　如今，智能化電器係列產品實現了具有完全自主知識產權的大批量生產，打破了國外產品的長期壟斷，在20餘個省市得以推廣應用，並拓展應用到國防領域。據測算，該係列產品近3年累計新增產值23.71億元

，新增利稅4.54億元。今後，成果還可應用於石油、煤礦和化工等行業

，潛在效益巨大。

　　weikuodahezengqiangwoguozhinenghuadianqichanpindeyingxianglihejingzhengli
，yituodianlishebeidianqijueyuanguojiazhongdianshiyanshi


，gaiyanjiutuanduihaifaqichenglilezhongguodiangongjishuxuehuidianqizhinenghuaxitongjiyingyongzhuanweihui，wangjianhuajiaoshoudanrenzhurenweiyuan，yanjiutuanduihexinchengyuangengyingsanjiaoshoudanrenmishuchang；研究團隊還先後舉辦國際和國內學術會議12次，引領和推動我國該領域的技術發展。

　　銳意創新，咬定青山不放鬆

　　電氣工程一直是西安交通大學的傳統優勢學科
，但在曆史的發展中，也經曆了起伏。為尋找傳統優勢學科的提升途徑
，上世紀90年代初期，王建華開始將目光瞄準了國內尚為空白的“智能化電器”領域。

　　“xuekefazhandaoyidingchengduhou，jiubixukaituoxindeyanjiufangxiang，fouzebiranyaoshuairuo，bunengshizhongbaochilingxiandiwei。yezhengyinruci，womencaizaiguoneilvxiantichulezhinenghuadianqiyanjiuzhegefangxiang。”耿英三對記者說，“這個方向開展以後，學科開始邁上了一個新台階。”

　　從一開始專家同行們的懷疑到備受業界人士的關注，從艱苦寂寞的探索起步到如今的業內領軍，一切的努力都來源於“創新”二字。

　　多年來，在繁重的行政工作之餘
，王建華總是千方百計地擠出時間親曆親為
，為智能化電器行業的創新和發展殫精竭慮

，出謀劃策。

　　“學科發展的大局觀就是‘瞻前顧後，左顧右盼’。就是看一些技術或產品
，通過什麼樣的方法能夠使它們結合、創新、提高。‘瞻前’就是有什麼方法我們還沒有用過
，‘顧後’就是看看曾經有什麼是可以用的。‘左顧右盼’就是看看其他學科有沒有新的成就是可以用的
，借鑒一下，進行學科交叉，但是自己的學科不能丟，必須花時間去想。”王建華說。

　　“在(zai)智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)研(yan)究(jiu)方(fang)麵(mian)，我(wo)們(men)就(jiu)要(yao)求(qiu)研(yan)究(jiu)人(ren)員(yuan)把(ba)電(dian)器(qi)本(ben)身(shen)的(de)性(xing)能(neng)做(zuo)好(hao)。在(zai)研(yan)究(jiu)中(zhong)首(shou)先(xian)考(kao)慮(lv)基(ji)本(ben)理(li)論(lun)，研(yan)究(jiu)電(dian)器(qi)的(de)智(zhi)能(neng)控(kong)製(zhi)。同(tong)時(shi)對(dui)電(dian)器(qi)的(de)基(ji)本(ben)原(yuan)理(li)必(bi)須(xu)有(you)新(xin)的(de)認(ren)識(shi)。在(zai)這(zhe)個(ge)係(xi)統(tong)中(zhong)間(jian)，開(kai)關(guan)是(shi)一(yi)個(ge)龐(pang)然(ran)大(da)物(wu)，在(zai)開(kai)合(he)之(zhi)間(jian)產(chan)生(sheng)著(zhe)巨(ju)大(da)的(de)能(neng)量(liang)。過(guo)去(qu)，就(jiu)是(shi)用(yong)一(yi)個(ge)操(cao)作(zuo)機(ji)構(gou)來(lai)拉(la)開(kai)或(huo)者(zhe)合(he)上(shang)。而(er)在(zai)智(zhi)能(neng)控(kong)製(zhi)條(tiao)件(jian)下(xia)
，拉(la)開(kai)的(de)過(guo)程(cheng)究(jiu)竟(jing)是(shi)怎(zen)麼(me)進(jin)行(xing)的(de)？這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)的(de)理(li)論(lun)研(yan)究(jiu)就(jiu)跟(gen)電(dian)弧(hu)過(guo)程(cheng)、機ji械xie特te性xing綁bang在zai了le一yi起qi。通tong過guo研yan究jiu，我wo們men發fa現xian原yuan來lai可ke以yi有you更geng好hao的de辦ban法fa實shi現xian，關guan鍵jian是shi過guo去qu的de技ji術shu沒mei有you辦ban法fa達da到dao
，現xian在zai就jiu可ke以yi用yong信xin息xi控kong製zhi的de技ji術shu來lai達da到dao很hen好hao的de效xiao果guo。這zhe就jiu是shi智zhi能neng化hua。”王建華說。

　　“王建華的創新能力很強。他勇於創新，善於創新。對於看好的研究方向
，特別執著。”榮命哲說,“到了現在
，我們還在這個領域中不斷創新。在電弧等離子體應用領域，我們就提出在國防、材料處理方麵進行應用。現在也凝聚了團隊
，培養了人才，科研氛圍非常好。”

　　研究團隊骨幹成員張國鋼博士還記得在2005年，大家在一起討論一個不是非常突出的項目：交流接觸器的智能控製。“當dang時shi我wo們men覺jiao得de這zhe個ge項xiang目mu也ye就jiu能neng做zuo成cheng一yi個ge和he企qi業ye合he作zuo的de很hen小xiao的de課ke題ti。王wang建jian華hua聽ting完wan後hou，就jiu把ba我wo們men幾ji個ge老lao師shi留liu下xia來lai。他ta說shuo這zhe個ge方fang向xiang非fei常chang好hao，能neng和he國guo家jia整zheng個ge節jie能neng
、節材這方麵的發展方向結合起來。他覺得很有希望
，當時就說想把這個工作繼續下去，後續想做成一個產業化項目。”後hou來lai，該gai項xiang目mu作zuo為wei全quan省sheng重zhong大da產chan業ye化hua項xiang目mu立li項xiang，現xian在zai已yi經jing取qu得de成cheng功gong。專zhuan家jia預yu測ce，如ru果guo能neng在zai國guo內nei推tui廣guang開kai來lai
，每mei年nian可ke實shi現xian經jing濟ji效xiao益yi十shi幾ji億yi元yuan
，節jie能neng節jie材cai效xiao果guo相xiang當dang顯xian著zhu。

　　創新，在課題組裏無處不在。無論是在學術方向探究、學科領域擴展還是在人才培養方麵，這裏都像一隻勇往直前的航船，在求新求變的海洋中乘風破浪。

　　教學和科研珠聯璧合
，雙輪驅動

　　在(zai)這(zhe)裏(li)
，教(jiao)學(xue)和(he)科(ke)研(yan)是(shi)相(xiang)互(hu)促(cu)進(jin)的(de)。經(jing)過(guo)長(chang)期(qi)的(de)實(shi)踐(jian)和(he)探(tan)索(suo)，他(ta)們(men)走(zou)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)教(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研(yan)雙(shuang)輪(lun)驅(qu)動(dong)，比(bi)翼(yi)齊(qi)飛(fei)，珠(zhu)聯(lian)璧(bi)合(he)
，相(xiang)互(hu)促(cu)進(jin)的(de)良(liang)性(xing)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu)。

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　　“我們的特色就是把科研和教學相結合

，以科研促進教學。”榮命哲教授自豪地說。

　　“我們很重視把智能化電器方麵的科研成果及時運用到教學中，也很重視在研究生培養方麵開展課程改革。我們從2003年開始
，就開設了智能化電器關鍵技術這門研究生課程。項目組的各位老師，雖然都在搞科研，但是作為教師，我們是很樂意、也很重視把科研工作跟本科教學
、研究生教學結合起來
，而且投入很大精力去做這個工作。”研究團隊核心成員宋政湘教授對記者如是說。

　　“智(zhi)能(neng)化(hua)電(dian)器(qi)領(ling)域(yu)的(de)研(yan)究(jiu)，要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)不(bu)僅(jin)具(ju)備(bei)電(dian)器(qi)設(she)備(bei)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi)
，還(hai)要(yao)有(you)信(xin)息(xi)方(fang)麵(mian)的(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)。所(suo)以(yi)前(qian)幾(ji)年(nian)，在(zai)這(zhe)個(ge)方(fang)麵(mian)綜(zong)合(he)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)的(de)課(ke)程(cheng)就(jiu)開(kai)得(de)非(fei)常(chang)多(duo)。”耿英三說
，“我們的學生，在智能化
、自(zi)動(dong)化(hua)方(fang)麵(mian)的(de)開(kai)發(fa)能(neng)力(li)是(shi)很(hen)強(qiang)的(de)。在(zai)智(zhi)能(neng)電(dian)器(qi)專(zhuan)用(yong)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)的(de)研(yan)究(jiu)方(fang)麵(mian)，核(he)心(xin)技(ji)術(shu)都(dou)是(shi)自(zi)己(ji)開(kai)發(fa)出(chu)來(lai)的(de)。研(yan)究(jiu)生(sheng)們(men)畢(bi)業(ye)以(yi)後(hou)留(liu)下(xia)來(lai)做(zuo)這(zhe)方(fang)麵(mian)的(de)工(gong)作(zuo)。從(cong)開(kai)始(shi)到(dao)現(xian)在(zai)，這(zhe)個(ge)研(yan)究(jiu)方(fang)向(xiang)培(pei)養(yang)出(chu)64名研究生，其中博士生近20名，特別是一大批中青年人才快速成長
，已成為重點實驗室的學術帶頭人和骨幹
，研究團隊成員中有國家百千萬人才工程入選者1名

，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名，教育部“新世紀優秀人才培養計劃”獲得者兩名。

　　“我們當時畢業的好幾個博士生，現在基本上都在國內重要開關電器企業和研究機構擔任要職。”說起實驗室裏的人才培養，耿英三如數家珍，竹筒倒豆一樣給記者詳數起課題組的做法。

　　作(zuo)為(wei)實(shi)驗(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)和(he)學(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)，王(wang)建(jian)華(hua)十(shi)分(fen)注(zhu)重(zhong)研(yan)究(jiu)過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)育(yu)人(ren)功(gong)能(neng)。他(ta)要(yao)求(qiu)基(ji)本(ben)教(jiao)育(yu)環(huan)節(jie)必(bi)須(xu)要(yao)紮(zha)實(shi)
，學(xue)生(sheng)必(bi)須(xu)要(yao)勤(qin)奮(fen)踏(ta)實(shi)，導(dao)師(shi)必(bi)須(xu)要(yao)不(bu)斷(duan)指(zhi)導(dao)和(he)督(du)促(cu)。要(yao)善(shan)於(yu)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)學(xue)能(neng)力(li)

，以(yi)及(ji)對(dui)新(xin)東(dong)西(xi)新(xin)方(fang)法(fa)的(de)敏(min)感(gan)性(xing)和(he)發(fa)現(xian)力(li)。在(zai)這(zhe)裏(li)，研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)培(pei)養(yang)率(lv)先(xian)采(cai)取(qu)了(le)集(ji)體(ti)導(dao)師(shi)的(de)做(zuo)法(fa)，並(bing)且(qie)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)了(le)博(bo)士(shi)生(sheng)的(de)作(zuo)用(yong)。博(bo)士(shi)生(sheng)們(men)可(ke)以(yi)帶(dai)領(ling)一(yi)個(ge)科(ke)研(yan)小(xiao)組(zu)
，按(an)照(zhao)導(dao)師(shi)要(yao)求(qiu)
，製(zhi)定(ding)研(yan)究(jiu)計(ji)劃(hua)並(bing)決(jue)定(ding)一(yi)些(xie)課(ke)題(ti)經(jing)費(fei)的(de)使(shi)用(yong)，極(ji)大(da)地(di)調(tiao)動(dong)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)。

　　在課題組的師生之間有一個學術研討會。學生們講，老師們評論，漸漸地形成了“隻認真理不認人”的氛圍。有的時候會因為一個論題“吵”得麵紅耳赤
，但是大家卻很投入很高興。

　　“butongyanjiufangxiangdexueshengzhijian，baokuolaoshizhijian，yaojingchangjinxingdingqitaolun
，xiaoguofeichanghao。yinweiyanjiekaikuole，womendeyanjiushengzhaogongzuofeichangfangbian，feichangrongyi，gongzuogangweiyebijiaohao。erqiehaijingchanghuichuxianyixieqingkuang，jiushixueshengzhaodegongzuogentazaixuexiaoqijianzuodegongzuobuwanquanyizhi，danshiqiyeyeyuanyijieshouta。yinweitazaiketizulimianduigefangmiandeyanjiugongzuodouyoulejie，youjichu，henrongyishiyingxuqiu。”榮命哲說。

　　和諧團隊，安放心靈的港灣

　　任何優秀成果的取得
，如果沒有一支特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的團結協作的人才隊伍，就等於癡人說夢，紙上談兵。

　　在電力設備電氣絕緣國家重點實驗室裏
，就活躍著這樣一批特別能吃苦、特別能戰鬥
、特(te)別(bie)能(neng)奉(feng)獻(xian)的(de)具(ju)有(you)團(tuan)隊(dui)協(xie)作(zuo)精(jing)神(shen)的(de)科(ke)研(yan)尖(jian)兵(bing)。借(jie)助(zhu)電(dian)力(li)設(she)備(bei)電(dian)氣(qi)絕(jue)緣(yuan)國(guo)家(jia)重(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室(shi)提(ti)供(gong)的(de)國(guo)際(ji)先(xian)進(jin)的(de)研(yan)究(jiu)條(tiao)件(jian)
，形(xing)成(cheng)了(le)以(yi)王(wang)建(jian)華(hua)為(wei)學(xue)術(shu)帶(dai)頭(tou)人(ren)，長(chang)江(jiang)學(xue)者(zhe)和(he)新(xin)世(shi)紀(ji)人(ren)才(cai)為(wei)核(he)心(xin)的(de)電(dian)器(qi)領(ling)域(yu)創(chuang)新(xin)型(xing)研(yan)究(jiu)團(tuan)隊(dui)。他(ta)們(men)不(bu)分(fen)節(jie)假(jia)寒(han)暑(shu)，不(bu)計(ji)個(ge)人(ren)得(de)失(shi)，日(ri)複(fu)一(yi)日(ri)，年(nian)複(fu)一(yi)年(nian)，在(zai)艱(jian)苦(ku)的(de)科(ke)研(yan)戰(zhan)線(xian)上(shang)，默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)地(di)探(tan)索(suo)著(zhe)、拚搏著、奉獻著，用對事業的執著追求書寫著人生的價值和輝煌。

　　“我wo們men這zhe個ge團tuan隊dui是shi一yi個ge非fei常chang有you特te色se的de團tuan隊dui。它ta之zhi所suo以yi能neng夠gou獲huo得de國guo家jia大da獎jiang，首shou先xian是shi學xue術shu帶dai頭tou人ren發fa揮hui了le不bu可ke替ti代dai的de作zuo用yong。他ta的de創chuang新xin思si維wei，對dui學xue科ke發fa展zhan的de戰zhan略lve思si考kao，以yi及ji他ta的de包bao容rong胸xiong懷huai，把ba具ju有you各ge種zhong特te點dian和he特te長chang的de人ren融rong合he在zai一yi起qi
、凝聚在一起，這點是非常重要

、非常了不起的。”榮命哲說。

　　在(zai)不(bu)久(jiu)前(qian)的(de)國(guo)家(jia)重(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室(shi)評(ping)估(gu)中(zhong)，專(zhuan)家(jia)們(men)都(dou)誇(kua)讚(zan)實(shi)驗(yan)室(shi)團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo)，發(fa)展(zhan)得(de)很(hen)快(kuai)。他(ta)們(men)認(ren)為(wei)這(zhe)與(yu)實(shi)驗(yan)室(shi)主(zhu)任(ren)包(bao)容(rong)的(de)胸(xiong)懷(huai)和(he)考(kao)慮(lv)問(wen)題(ti)的(de)高(gao)瞻(zhan)遠(yuan)矚(zhu)有(you)很(hen)大(da)的(de)關(guan)係(xi)。

　　在記者走訪課題組期間
，教師們提到的最多的就是這裏的“開放”和“自由”。“我們在搞研究的時候，都是帶著一種樂趣和興趣在做事情，所以我們從來不覺得痛苦、不覺得枯燥。”一位老師如是說。

　　“congyikaishijiechuzhinenghuadianqi
，suiranguoneimeiyouxianli，danyinweizheshiyigehenxindelingyu
，dajiadouhenganxingqu。pengdaokunnanjiejuebuledehua，dajiadouhuiquanshenxintourujinqu。piruwowanshangbianruanjian，tiaochengxudeshihou

，shaoyihushuifangshangqu，keyitiaoruanjianjiuwangdiaozheshile
，bashuishaoganledoubuzhidao。diertianzaoshangyikan
，hudiyijingmeile。”耿英三說。

　　項目組對青年教師的培養非常重視，也給予了很大的發展空間。項目組的教師們互相支持彼此的發展規劃、聯係項目
，互通有無。

　　“在生活上，課題組對我也很關心，不管是個人問題，還是住房問題，都給了我很大的關心和幫助。我覺得我們課題組的氣氛非常團結
、和睦。這種關係很融洽

，是安心做好事業的強大基石。”宋政湘說。