http://www.kadhoai.com.cn 2026-04-08 05:19:57 來源:歐姆龍(中國)
12月9日下午,作為2009年的最後一場校園演講活動,2009年大學生職業發展指導計劃歐姆龍演講係列第八站假座上海旅遊高等專科學校盛大舉行。來自大學生職業發展指導計劃執行小組,具有9年企業人力資源管理和第三方人力資源專業經驗的上海浦萊科人力資源有限公司UPCAREER事業部培訓經理蔣穎老師,以《大學生在企業裏的生存法則》為題展開演講,得到了到場170名師生們的熱烈歡迎。

在(zai)演(yan)講(jiang)中(zhong),蔣(jiang)穎(ying)老(lao)師(shi)通(tong)過(guo)豐(feng)富(fu)的(de)案(an)例(li),不(bu)僅(jin)告(gao)訴(su)同(tong)學(xue)們(men)如(ru)何(he)對(dui)待(dai)未(wei)來(lai)的(de)就(jiu)業(ye),為(wei)同(tong)學(xue)指(zhi)明(ming)了(le)未(wei)來(lai)前(qian)進(jin)的(de)方(fang)向(xiang),還(hai)講(jiang)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)相(xiang)關(guan)的(de)不(bu)同(tong)企(qi)業(ye)的(de)文(wen)化(hua),讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)能(neng)夠(gou)更(geng)加(jia)了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)性(xing)格(ge)所(suo)適(shi)應(ying)哪(na)類(lei)企(qi)業(ye),更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)還(hai)為(wei)同(tong)學(xue)提(ti)點(dian)了(le)不(bu)少(shao)在(zai)企(qi)業(ye)中(zhong)更(geng)好(hao)生(sheng)存(cun)下(xia)去(qu)的(de)小(xiao)竅(qiao)門(men),讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)作(zuo)為(wei)職(zhi)場(chang)新(xin)鮮(xian)人(ren)能(neng)夠(gou)更(geng)加(jia)快(kuai)速(su)的(de)適(shi)應(ying)職(zhi)場(chang)生(sheng)活(huo)。演(yan)講(jiang)會(hui)後(hou),同(tong)學(xue)們(men)在(zai)現(xian)場(chang)與(yu)蔣(jiang)穎(ying)老(lao)師(shi)積(ji)極(ji)互(hu)動(dong)暢(chang)所(suo)欲(yu)言(yan),心(xin)中(zhong)對(dui)職(zhi)場(chang)的(de)種(zhong)種(zhong)疑(yi)問(wen)得(de)到(dao)了(le)麵(mian)對(dui)麵(mian)的(de)解(jie)答(da),很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)在(zai)講(jiang)座(zuo)之(zhi)後(hou)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)有(you)了(le)更(geng)加(jia)明(ming)確(que)的(de)方(fang)向(xiang),紛(fen)紛(fen)感(gan)慨(kai)不(bu)虛(xu)此(ci)行(xing)。

大(da)學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)指(zhi)導(dao)計(ji)劃(hua)以(yi)整(zheng)合(he)社(she)會(hui)力(li)量(liang),促(cu)進(jin)大(da)學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan),提(ti)升(sheng)中(zhong)國(guo)人(ren)價(jia)值(zhi)為(wei)宗(zong)旨(zhi),通(tong)過(guo)係(xi)統(tong)化(hua)組(zu)織(zhi)社(she)會(hui)成(cheng)功(gong)人(ren)士(shi)和(he)職(zhi)場(chang)精(jing)英(ying)到(dao)大(da)學(xue)進(jin)行(xing)演(yan)講(jiang)和(he)講(jiang)座(zuo),以(yi)及(ji)組(zu)織(zhi)大(da)學(xue)生(sheng)到(dao)企(qi)業(ye)參(can)觀(guan)考(kao)察(cha)和(he)實(shi)習(xi)的(de)形(xing)式(shi),幫(bang)助(zhu)大(da)學(xue)生(sheng)正(zheng)確(que)認(ren)知(zhi)和(he)定(ding)位(wei)自(zi)我(wo),近(jin)距(ju)離(li)接(jie)觸(chu)企(qi)業(ye)和(he)社(she)會(hui)。2009年度的8場歐姆龍演講係列,考慮到了當前國內大學資源的不平衡性,除了交通大學等傳統名校外,更注重為旅專、醫療專科、托普學院等新興院校學生帶來關愛。
歐姆龍演講係列所到之處,為大學生們所帶來的知識和觀念,是同學們在校園裏難以接觸到的。2009年nian度du的de歐ou姆mu龍long校xiao園yuan演yan講jiang係xi列lie雖sui然ran圓yuan滿man結jie束shu,但dan是shi歐ou姆mu龍long支zhi持chi大da學xue生sheng職zhi業ye發fa展zhan的de行xing動dong,卻que仍reng在zai持chi續xu和he延yan伸shen。我wo司si將jiang繼ji續xu開kai展zhan大da學xue生sheng職zhi業ye發fa展zhan指zhi導dao的de相xiang關guan活huo動dong,為wei大da學xue生sheng做zuo好hao職zhi業ye規gui劃hua貢gong獻xian一yi份fen力li量liang。