http://www.kadhoai.com.cn 2026-04-23 12:51:03
物聯網被世界公認是繼計算機、互聯網與移動通信網之後的世界信息產業第三次浪潮。我市教育係統的“感知教育”工程,就是將物聯網技術應用於中小學教學的一項具體實踐。作為無錫市政府批準的12個物聯網技術應用示範工程之一,“感知教育”自去年9月啟動以來,深入學校,深入課堂,為無錫教育高位均衡發展增添了一抹亮色。
8月5日,“江蘇省首屆物聯網技術教育應用現場觀摩會”在錫舉行,江蘇省教育廳副廳長楊湘寧、無錫市人民政府副市長華博雅、無錫市教育局局長陸衛東以及無錫市發展和改革委員會、無錫市經濟和信息化委員會、無錫市財政局、無錫市信息化和無線電管理局等部門的領導出席會議,江蘇省各市電教館負責人參加觀摩。無錫市電化教育館現場展示了“感知教育”包含的六大工程:感知普及、感知課堂、感知學習、感知課程、感知校園和感知信息。
會上,市教育局局長陸衛東介紹了我市教育發展情況以及“感知教育”工程的建設情況。近年來,在無錫市委、市(shi)政(zheng)府(fu)的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)下(xia),無(wu)錫(xi)教(jiao)育(yu)在(zai)各(ge)領(ling)域(yu)取(qu)得(de)了(le)豐(feng)碩(shuo)的(de)成(cheng)果(guo),義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)高(gao)位(wei)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan),職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)加(jia)快(kuai)發(fa)展(zhan),教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)化(hua)加(jia)速(su)推(tui)進(jin),高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)服(fu)務(wu)經(jing)濟(ji)創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)能(neng)力(li)進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng),全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)正(zheng)朝(chao)著(zhe)人(ren)人(ren)享(xiang)有(you)良(liang)好(hao)教(jiao)育(yu),加(jia)快(kuai)建(jian)設(she)教(jiao)育(yu)強(qiang)市(shi)的(de)目(mu)標(biao)邁(mai)進(jin)。作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong),教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)建(jian)設(she)也(ye)取(qu)得(de)了(le)重(zhong)要(yao)突(tu)破(po)。根(gen)據(ju)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)的(de)總(zong)體(ti)規(gui)劃(hua)要(yao)求(qiu),在(zai)省(sheng)電(dian)教(jiao)館(guan)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia),無(wu)錫(xi)教(jiao)育(yu)公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)平(ping)台(tai)建(jian)設(she)、感知教育應用示範工程等方麵取得了長足的進步。溫總理要求無錫成為“感知中國”的de中zhong心xin,無wu錫xi各ge行xing業ye正zheng充chong分fen利li用yong傳chuan感gan物wu聯lian技ji術shu,加jia快kuai轉zhuan型xing發fa展zhan。感gan知zhi教jiao育yu應ying用yong示shi範fan工gong程cheng被bei市shi政zheng府fu批pi準zhun為wei十shi二er個ge示shi範fan工gong程cheng之zhi一yi,確que定ding了le感gan知zhi普pu及ji、感知課堂、感知學習、感知課程、感知校園、感知信息六個研究領域,其中與中國教育電視台合作開發的子項目“感知生長”、“仰望星星”得到了全國政協副主席林文漪、教育部副部長李衛紅的高度評價。
據了解,“感知普及工程”麵對廣大中小學師生,通過選修課、科技活動、專項研究等活動,將物聯網知識逐步滲透、普及到日常教學的方方麵麵。
“感知課堂工程”以重點研發感知黑板為抓手,從課堂出發,到感知天文台、感知氣象站,再到感知農植園,積極探索未來學校課堂的模式,做到教學內容在課中可實時感知,在課後可隨時感知。
“感知學習工程”目前主要包括“感知生長”、“仰望星空”、VCT應用實驗三個項目,通過物聯網技術的應用,使學習技術手段和學習研究方法實現雙飛躍,有效促進素質教育。
“感知課程工程”立足創設帶有情境感知、實時真實的學習產品,比如數學動畫練習遊戲、英語手機動漫100句等等,讓學生通過寓教於樂的益智遊戲以及隨時隨地的移動學習輕鬆暢遊知識的海洋。
“感知校園工程”旨在將物聯網技術應用於學校電視技防監控、防盜報警、節電節水控製、計算機網絡機房感測等方麵,使平安校園、節約校園的建設水平不斷提高。
“感知信息工程”目前主要推行網絡化學生電子身份管理技術的應用,逐步普及含有學生各項基本信息的“學生教育信息卡”,幫助廣大學生實現校內考勤、借閱、素質考核,校外遠程學習、公交乘坐、市民讀書等活動 “一卡通”。
在觀摩會現場,大家親眼目睹了“感知教育”的先進技術:采用積木化教學的“比特實驗室”;擁有太陽能供電係統和GPRS數據傳輸的專業校園數字氣象站群;對動植物生長狀態及所處環境實時監控的數字農植園;網絡與實地相結合的數字天文觀測係統……一係列別出心裁的設計幾乎顛覆了大家對課堂的原始認知。
在“感知黑板”的展台前,嘉賓們仔細研究該產品的四大優點:超高亮——不受陽光幹擾,即使教室內光線充足,所有的學生也都能看見黑板上的內容;益於視力——采用液晶屏幕,長時間使用也不容易產生視覺疲勞;快捷方便——可以代替電腦,老師上課隻需要準備一個U盤;隨時感知——講課時可自動錄音並且掛在網上,便於學生隨時複習。誰能想到一塊小小的“黑板”竟然具備如此多的功能,一些老教師表示,不僅是上課方便,要是早點能用上這種“黑板”,至少不用忍受這麼多年的粉塵侵害了。
“感知課程工程”是人氣頗旺的一個展台,在講解員的耐心介紹下,嘉賓們紛紛停下腳步,饒有興致地觀看、嚐試如同動漫般的輕鬆課程。“現在的小孩壓力太大了,通過這種寓教於樂的輕鬆方式來緩解學習的壓力確實很有必要”,兩位嚐過鮮的老師彼此交流體會。
“看看無錫是怎麼做的,想想自己還有哪些方麵需要提高。我們會更加增強緊迫感,更加努力發展。”一位兄弟城市電教館負責人這樣表述觀摩的感受。
江蘇省教育廳副廳長楊湘寧在觀摩後也對我市的“感知教育”作出高度評價:“加快物聯網技術教育應用步伐,實施感知教育六大工程,不僅是技術手段上的創新,更將對素質教育的科學發展、良性發展起到重要的推動作用。”