當今世界正處於經濟發展轉型的時代，可以稱為“轉型的世界”。發達國家處於後工業化；新興國家在進行新型工業化；蘇聯解體、東歐劇變後被稱為“轉型國家”的國家也提出“再轉型”
；而大家的共識是在這種轉變中改變多於傳承。我國實現未來經濟發展目標，其關鍵也在於加快轉變經濟發展方式。

　　一

、轉型的世界

　　為什麼總體上處於經濟增長的世界要在21世紀初紛紛轉型呢？因為地球起了變化
，由於資源短缺
、環境汙染、生態惡化日益嚴重，傳統的工業經濟發展方式已經難以為繼，人們更為深切地認識到在上個世紀70年代提出的“可持續發展”。“可持續發展”創意的原文是法文，法文的原意是“垮不了的發展”，或者說“再按原來的方式發展，經濟就要垮台了”，因此一定要轉變。筆者有幸於1979年認識了創意者，並於1982年初把這一理念引入國內

，隨後於1985年在聯合國教科文組織主持研究項目
，經過兩年係統研究創意知識經濟。

　　另一方麵，由於蘇歐劇變
、冷戰結束和高新技術革命的產業化，人們對於“人”也有了更為深刻的認識
，即經濟發展中製度雖然重要
，但人是最根本的。正如胡錦濤總書記所說：“知識是發展永恒的重要資源
，知識創新成為國家競爭力的核心要素，知識生產和消費成為經濟發展、社會進步乃至人的全麵發展的重要方式”。歐盟峰會剛剛通過的“2020戰略”提出“知識與創新為基礎的智力經濟”，其實早在1985年筆者就在聯合國教科文組織的調研報告中首先提出“智力經濟”

；美國提出“信息網絡技術引領的新經濟”，什麼是信息？信息就是知識的素材
；日本提出“知識型社會”；俄羅斯提出“創新經濟”。鄧小平同誌早在上個世紀70年代末就提出“科學技術是第一生產力”，江澤民同誌在上個世紀末提出：“知識經濟已見端倪”，胡錦濤同誌在本世紀初提出：“知識經濟方興未艾。”

　　世界的轉型大潮中也有教訓，這就是2008年爆發的金融危機，這次金融危機實質上是一次全球性的經濟危機。這次危機的確是轉型的產物
，西方把它歸罪於“過度的金融衍生產品”。表麵上看，金融衍生產品是知識的產物，增加流動性，活躍經濟，並不直接消耗資源、破壞環境，但是為什麼造成危機了呢？關鍵在於“過度”，其實“過度”這個概念並不準確，而應該是“非科學”，問wen題ti出chu在zai缺que少shao實shi體ti經jing濟ji與yu虛xu擬ni經jing濟ji平ping衡heng的de知zhi識shi
，有you的de非fei科ke學xue金jin融rong衍yan生sheng產chan品pin在zai模mo型xing上shang還hai有you數shu學xue錯cuo誤wu。因yin此ci，對dui於yu世shi界jie來lai說shuo都dou存cun在zai以yi科ke學xue發fa展zhan觀guan來lai指zhi導dao經jing濟ji發fa展zhan轉zhuan型xing的de問wen題ti
，而er具ju體ti的de指zhi導dao理li論lun就jiu是shi“知識經濟”，這應該是我們從金融危機汲取的最重要的教訓。

　　二、不斷出現的轉型經濟理念的基礎是知識經濟

　　目前國內外轉型經濟的新理念層出不窮：信息經濟、高技術經濟、虛擬經濟、生態經濟

、循環經濟、綠色經濟
、創意經濟
、總(zong)部(bu)經(jing)濟(ji)和(he)低(di)碳(tan)經(jing)濟(ji)等(deng)等(deng)。這(zhe)些(xie)轉(zhuan)型(xing)經(jing)濟(ji)的(de)新(xin)理(li)念(nian)不(bu)斷(duan)延(yan)伸(shen)和(he)拓(tuo)展(zhan)傳(chuan)統(tong)西(xi)方(fang)經(jing)濟(ji)學(xue)理(li)論(lun)，促(cu)生(sheng)了(le)許(xu)多(duo)新(xin)型(xing)企(qi)業(ye)和(he)產(chan)業(ye)
，而(er)且(qie)成(cheng)為(wei)各(ge)國(guo)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)具(ju)體(ti)政(zheng)策(ce)。與(yu)此(ci)同(tong)時(shi)，這(zhe)些(xie)新(xin)經(jing)濟(ji)理(li)念(nian)缺(que)乏(fa)係(xi)統(tong)性(xing)
，尚(shang)未(wei)構(gou)成(cheng)理(li)論(lun)體(ti)係(xi)
，因(yin)此(ci)還(hai)沒(mei)有(you)產(chan)生(sheng)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)方(fang)式(shi)轉(zhuan)變(bian)全(quan)麵(mian)的(de)、xietiaodexinmoshi。suoyi
，bujinjingjiyanjiujiemangyuyingfu，qiyejiefashengkunhuo，zhengfudezhengcezhidingyechanshenglequeweiyuzhihou，duijinrongyefazhandejianguanqueshijiushizuidianxing、後果也最嚴重的例子。

　　上(shang)述(shu)經(jing)濟(ji)的(de)新(xin)理(li)念(nian)和(he)新(xin)名(ming)詞(ci)的(de)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)就(jiu)是(shi)知(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)，其(qi)是(shi)否(fou)科(ke)學(xue)

，在(zai)於(yu)其(qi)有(you)否(fou)科(ke)學(xue)的(de)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)和(he)能(neng)否(fou)經(jing)受(shou)實(shi)踐(jian)的(de)檢(jian)驗(yan)
，即(ji)是(shi)否(fou)符(fu)合(he)科(ke)學(xue)的(de)理(li)性(xing)和(he)實(shi)證(zheng)性(xing)原(yuan)則(ze)。

　　1.什(shen)麼(me)是(shi)信(xin)息(xi)
？信(xin)息(xi)就(jiu)是(shi)感(gan)性(xing)知(zhi)識(shi)，感(gan)性(xing)知(zhi)識(shi)必(bi)須(xu)上(shang)升(sheng)到(dao)理(li)性(xing)知(zhi)識(shi)的(de)高(gao)度(du)才(cai)能(neng)科(ke)學(xue)地(di)指(zhi)導(dao)實(shi)踐(jian)，信(xin)息(xi)泛(fan)濫(lan)不(bu)僅(jin)不(bu)能(neng)提(ti)高(gao)經(jing)濟(ji)效(xiao)率(lv)，反(fan)之(zhi)使(shi)之(zhi)降(jiang)低(di)

，隻(zhi)有(you)人(ren)以(yi)知(zhi)識(shi)把(ba)信(xin)息(xi)分(fen)析(xi)整(zheng)理(li)，才(cai)能(neng)被(bei)人(ren)有(you)效(xiao)地(di)利(li)用(yong)，實(shi)現(xian)科(ke)學(xue)的(de)信(xin)息(xi)經(jing)濟(ji)。

　　2.什(shen)麼(me)是(shi)高(gao)技(ji)術(shu)？高(gao)技(ji)術(shu)就(jiu)是(shi)人(ren)的(de)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)產(chan)生(sheng)了(le)新(xin)科(ke)學(xue)，在(zai)新(xin)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)的(de)前(qian)沿(yan)創(chuang)新(xin)技(ji)術(shu)。所(suo)以(yi)，高(gao)技(ji)術(shu)的(de)根(gen)本(ben)是(shi)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)，我(wo)們(men)不(bu)但(dan)要(yao)加(jia)快(kuai)自(zi)主(zhu)知(zhi)識(shi)創(chuang)新(xin)，而(er)且(qie)要(yao)以(yi)知(zhi)識(shi)加(jia)快(kuai)其(qi)產(chan)業(ye)化(hua)的(de)進(jin)程(cheng)，這(zhe)就(jiu)是(shi)高(gao)技(ji)術(shu)經(jing)濟(ji)。具(ju)體(ti)的(de)說(shuo)就(jiu)是(shi)變(bian)“中國製造”為“中國創造”。

　　3.什麼是虛擬經濟

？虛擬經濟就是盡可能少地投入自然資源

，而盡可能多地投入智力資源的經濟。虛擬經濟有兩個基本的知識基礎：一是盡可能少地投入自然資源並不等於不投入
，不投入是不可能的；二是
，投入的一定是智力資源，而不是偽科學知識。

　　4.什shen麼me是shi生sheng態tai經jing濟ji？生sheng態tai經jing濟ji就jiu是shi人ren有you了le生sheng態tai係xi統tong和he係xi統tong論lun的de新xin知zhi識shi以yi後hou，把ba它ta應ying用yong於yu經jing濟ji發fa展zhan的de新xin理li念nian經jing濟ji。其qi基ji本ben知zhi識shi就jiu是shi，一yi切qie經jing濟ji發fa展zhan都dou在zai自zi然ran生sheng態tai係xi統tong之zhi內nei
，並bing以yi其qi為wei支zhi撐cheng

，所suo以yi自zi然ran生sheng態tai係xi統tong的de承cheng載zai能neng力li是shi所suo有you經jing濟ji發fa展zhan的de前qian提ti。

　　5.什麼是循環經濟？循環經濟就是人們認識到：由於自然生態係統的承載能力

、即(ji)資(zi)源(yuan)的(de)供(gong)應(ying)能(neng)力(li)和(he)環(huan)境(jing)的(de)容(rong)納(na)能(neng)力(li)有(you)限(xian)，所(suo)以(yi)經(jing)濟(ji)生(sheng)產(chan)必(bi)須(xu)大(da)幅(fu)度(du)地(di)提(ti)高(gao)資(zi)源(yuan)利(li)用(yong)效(xiao)率(lv)，盡(jin)可(ke)能(neng)少(shao)地(di)投(tou)入(ru)資(zi)源(yuan)

，盡(jin)可(ke)能(neng)少(shao)地(di)排(pai)出(chu)廢(fei)物(wu)。從(cong)而(er)，更(geng)新(xin)了(le)以(yi)前(qian)認(ren)為(wei)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)無(wu)盡(jin)
、環境容量無限、可以由市場調配的錯誤知識
，而資源利用的理想狀態就是循環。

　　6.什麼是綠色經濟？綠色經濟就是在生產社會產品的同時，保護、維係、修複和建設自然生態係統的經濟
，使經濟發展與生態係統承載力平衡。人們認識到發展經濟
，一方麵要提高資源利用效率；另一方麵要修複自然生態係統

，人為地提高其承載能力。利用新知識、開發新技術、催生新產業，就產生了一種與自然和諧的綠色發展，不同於傳統工業經濟的新經濟。

　　7.什麼是創意經濟

？創意經濟就是以知識為基礎，產生以知識、技術含量為主要附加值的新形式的產品和服務，同時以知識創造新需求

、開辟新市場的經濟。它是典型的知識經濟，以產品直接地實現了知識的價值。

　　8.什麼是總部經濟？總部經濟就是認識到現代信息網絡技術的發展，在其基礎上彙集公司的總部，重新配置資源，以對信息、技術、資本和產品的新管理方式提高管理效率，降低交易成本而直接創造價值的經濟。

　　9.shenmeshiditanjingji

？congzhishiluojishangshuo，ditanjingjiyinggaishishangshuxinjingjidejieguo。renmenrenshidaoyouyuwenshixiaoyingchanshenglequanqiuqihoubiannuandequshi
，zhezhongqushigeijingjifazhanherenleishenghuodailailejudadeweihai。zaizhezhongzhishijichushang，tichangdeyizhongjinkenengshaoyong、不再依賴碳能源、減少溫室氣體排放的新經濟

，這是全球氣候變暖趨勢的知識直接產生的新經濟理念。

　　所suo以yi說shuo，所suo有you這zhe些xie經jing濟ji都dou是shi由you新xin知zhi識shi產chan生sheng的de，以yi知zhi識shi與yu創chuang新xin為wei基ji礎chu的de經jing濟ji，因yin此ci，它ta們men的de理li論lun指zhi導dao和he運yun行xing規gui律lv都dou是shi以yi知zhi識shi經jing濟ji學xue為wei基ji礎chu的de。

　　三、知識經濟的經濟學的本質

　　胡錦濤總書記指出“科技創新不斷創造新的知識資源和知識需求，創造以知識為基礎的新工業、新服務、新產業、新市場
，推動創造更多社會財富”。從經濟學的高度，闡明了知識經濟。

　　什麼是經濟學呢？西方經濟學就明確指出：經濟學就是解決：“為誰生產？”“生產什麼？”和“怎麼生產？”三個問題，知識經濟如何創新解決這三個問題呢？

　　1.為誰生產

　　對為“人”生(sheng)產(chan)這(zhe)一(yi)生(sheng)產(chan)的(de)根(gen)本(ben)目(mu)的(de)是(shi)沒(mei)有(you)異(yi)議(yi)的(de)，但(dan)是(shi)，為(wei)什(shen)麼(me)樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)產(chan)在(zai)知(zhi)識(shi)經(jing)濟(ji)學(xue)中(zhong)卻(que)有(you)不(bu)同(tong)的(de)詮(quan)釋(shi)。傳(chuan)統(tong)西(xi)方(fang)經(jing)濟(ji)學(xue)認(ren)為(wei)
，每(mei)個(ge)市(shi)場(chang)經(jing)濟(ji)中(zhong)的(de)理(li)性(xing)法(fa)人(ren)都(dou)為(wei)自(zi)己(ji)爭(zheng)取(qu)最(zui)大(da)的(de)利(li)益(yi)，在(zai)“看不見的手”的指揮下就產生了為整個社會生產的結果。

　　知識經濟的生產目的是直接地為全人類生產
，從理論上講並不依賴“看不見的手”，yebuyilaitongguozhidubaozhengdeercifenpei。yinweizhishizuizhongshiwufasiyoude
，erqietashiwujindeziyuan，bingbuyinweiqitarendehuoquershichuangzaozhejianshao，yizhishifujiazhiweizhudechanpinyezunxunzhegeguilv。zhiyouzheyangcainengdadaomakesisuoshuode“社會的每一個成員都能完全自由地發展和發揮他的全部才能和力量”。當然，做到這一點有三個前提：一是建築在人的全麵發展、尤其是有知識的基礎上，二是知識產品要附加在物質產品之上，三是知識要不斷創新。

　　yinci，zhiyouzhishijingjicaishiyirenweibendejingji，yinweirendequanmianfazhandejuedingyinsushishengchanligaodufazhan
，erzhiyouzhishijingjicainengshishengchanlikechixufazhan
，dadaozhezhonggaodu；隻有知識經濟才能以公有製為主體
，才能實現人類的最高理想；隻有知識經濟才能真正實現經濟全球化，才是為全人類服務的經濟
；而其他經濟都隻能是直接為某一地域、某一階層和某一集團的經濟。同時，隻有知識經濟社會中高知識素質的人才有強大的高品位消費內需，改變以出口推動的經濟模式。

　　2.生產什麼

　　工gong業ye經jing濟ji的de生sheng產chan目mu的de很hen明ming確que
，就jiu是shi生sheng產chan物wu質zhi產chan品pin，創chuang造zao社she會hui財cai富fu。而er知zhi識shi經jing濟ji要yao生sheng產chan三san種zhong財cai富fu，物wu質zhi財cai富fu和he精jing神shen財cai富fu，相xiang對dui工gong業ye經jing濟ji而er言yan其qi生sheng產chan的de物wu質zhi財cai富fu又you分fen兩liang種zhong：社會財富——產品和自然財富——修複生態係統。

　　為wei什shen麼me要yao生sheng產chan精jing神shen財cai富fu呢ne
？因yin為wei隨sui著zhe人ren類lei渡du過guo溫wen飽bao階jie段duan而er達da到dao小xiao康kang以yi至zhi相xiang對dui富fu裕yu，人ren在zai全quan麵mian發fa展zhan

，尤you其qi是shi受shou教jiao育yu程cheng度du的de提ti高gao和he知zhi識shi的de豐feng富fu
，其qi需xu求qiu也ye發fa生sheng了le變bian化hua。人ren們men不bu僅jin有you物wu質zhi需xu求qiu，更geng有you精jing神shen需xu求qiu

；對物質需求的要求也更加理性化。滿足這些需求就不可能隻依賴自然資源和投資了。所以知識經濟學提出了一個“理性需求”的(de)經(jing)濟(ji)原(yuan)則(ze)
，即(ji)人(ren)類(lei)對(dui)經(jing)濟(ji)生(sheng)產(chan)中(zhong)物(wu)質(zhi)產(chan)品(pin)的(de)需(xu)求(qiu)
，應(ying)該(gai)在(zai)自(zi)然(ran)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)的(de)承(cheng)載(zai)能(neng)力(li)之(zhi)內(nei)。物(wu)質(zhi)產(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)過(guo)多(duo)使(shi)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)不(bu)堪(kan)重(zhong)負(fu)
，就(jiu)要(yao)反(fan)過(guo)來(lai)以(yi)人(ren)財(cai)物(wu)力(li)修(xiu)複(fu)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)，創(chuang)造(zao)自(zi)然(ran)財(cai)富(fu)，提(ti)高(gao)生(sheng)態(tai)係(xi)統(tong)承(cheng)載(zai)能(neng)力(li)
，使(shi)物(wu)質(zhi)生(sheng)產(chan)與(yu)生(sheng)態(tai)修(xiu)複(fu)達(da)到(dao)平(ping)衡(heng)，這(zhe)就(jiu)是(shi)人(ren)與(yu)自(zi)然(ran)和(he)諧(xie)。

　　經濟學要研究的第三個問題是“怎麼生產”？在下麵專題討論。這三個問題的答案都轉變了，傳統經濟學就轉變了，生產方式自然就隨之轉變了

，知識經濟也就實現了。

　　四、以知識經濟實現經濟發展方式的轉變

　　“怎麼生產”的問題是經濟發展方式轉變的核心

，而怎樣生產則主要是生產要素的配置問題。

　　1.不同經濟生產的四要素

　　經濟生產有自然資源
、資本
、勞動和智力資源或者叫知識資源四個要素。

　　自然資源和資本這兩個要素很好理解，勞動則主要是指人的體力勞動和初級技能
，而智力資源則主要是指人的知識、科學技術和創新。

　　在zai不bu同tong的de經jing濟ji發fa展zhan階jie段duan中zhong，這zhe四si種zhong要yao素su的de配pei置zhi和he重zhong要yao性xing各ge不bu相xiang同tong。在zai農nong業ye經jing濟ji中zhong的de要yao素su主zhu要yao是shi自zi然ran資zi源yuan和he勞lao動dong，而er自zi然ran資zi源yuan則ze主zhu要yao是shi土tu地di和he水shui，農nong業ye經jing濟ji的de發fa展zhan使shi土tu地di和he水shui都dou成cheng了le稀xi缺que資zi源yuan
，而er人ren類lei對dui其qi他ta資zi源yuan的de開kai發fa能neng力li很hen低di，甚shen至zhi棄qi而er不bu用yong。在zai工gong業ye經jing濟ji中zhong自zi然ran資zi源yuan
、勞動、資本和智力資源四要素都發揮了作用。自然資源中除了土地
、水以外
，煤、鐵和石油都被掠奪性開發


，直至變成了稀缺資源
；由於全麵開發自然資源，需要很大的投入，資本在工業經濟中較農業經濟起著大得多的作用；勞動在工業經濟中也起著重要作用
，但體力勞動的組分降低，初級技能的成分提高；智力資源的作用也大大增加
，幾乎每一種產業都要依靠幾種關鍵技術，但仍不是第一要素。

　　在知識經濟階段，四種要素的配置和作用如何呢
？自然資源仍然起著基礎作用，人離不開土地和水
，也不能沒有煤、鐵和石油。體力勞動仍然是生產的基本行為，設備要調試

、維wei修xiu和he保bao養yang，這zhe些xie都dou既ji不bu可ke能neng，又you沒mei有you必bi要yao完wan全quan由you機ji器qi人ren代dai替ti。資zi本ben仍reng起qi著zhe重zhong要yao作zuo用yong
，高gao技ji術shu的de開kai發fa需xu要yao資zi本ben，充chong分fen發fa揮hui智zhi力li資zi源yuan的de作zuo用yong需xu要yao資zi本ben，在zai這zhe一yi時shi期qi還hai要yao高gao額e的de資zi本ben投tou入ru。但dan是shi，智zhi力li資zi源yuan是shi第di一yi要yao素su。

　　2.智力資源是第一要素

　　在知識經濟中，盡管經濟生產中自然資源
、勞(lao)動(dong)和(he)資(zi)本(ben)都(dou)是(shi)必(bi)不(bu)可(ke)少(shao)的(de)，但(dan)智(zhi)力(li)資(zi)源(yuan)是(shi)發(fa)展(zhan)永(yong)恒(heng)的(de)重(zhong)要(yao)資(zi)源(yuan)
，起(qi)著(zhe)決(jue)定(ding)性(xing)作(zuo)用(yong)。高(gao)技(ji)術(shu)可(ke)以(yi)集(ji)約(yue)利(li)用(yong)短(duan)缺(que)的(de)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)，可(ke)以(yi)開(kai)發(fa)可(ke)再(zai)生(sheng)資(zi)源(yuan)來(lai)代(dai)替(ti)稀(xi)缺(que)的(de)不(bu)可(ke)再(zai)生(sheng)資(zi)源(yuan)。體(ti)育(yu)競(jing)賽(sai)說(shuo)明(ming)人(ren)的(de)體(ti)能(neng)是(shi)有(you)極(ji)限(xian)的(de)，高(gao)技(ji)術(shu)可(ke)以(yi)大(da)大(da)減(jian)輕(qing)人(ren)的(de)體(ti)力(li)勞(lao)動(dong)，機(ji)器(qi)人(ren)在(zai)相(xiang)當(dang)程(cheng)度(du)上(shang)替(ti)代(dai)人(ren)的(de)初(chu)級(ji)技(ji)能(neng)。至(zhi)於(yu)資(zi)本(ben)，一(yi)方(fang)麵(mian)是(shi)由(you)於(yu)稀(xi)缺(que)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)的(de)集(ji)約(yue)利(li)用(yong)，減(jian)少(shao)了(le)投(tou)入(ru)量(liang)，而(er)可(ke)再(zai)生(sheng)資(zi)源(yuan)在(zai)一(yi)次(ci)性(xing)投(tou)入(ru)以(yi)後(hou)可(ke)以(yi)循(xun)環(huan)利(li)用(yong)，成(cheng)本(ben)大(da)大(da)降(jiang)低(di)；另ling一yi方fang麵mian由you於yu資zi源yuan利li用yong效xiao率lv大da大da提ti高gao，勞lao動dong生sheng產chan率lv空kong前qian提ti高gao
，積ji累lei了le比bi曆li史shi上shang的de任ren何he時shi期qi更geng為wei雄xiong厚hou的de資zi本ben，所suo以yi資zi本ben的de作zuo用yong也ye相xiang對dui降jiang低di。

　　因此
，決定性因素就是智力資源，就是知識創新和科學技術。同時，資源、laodonghezibendoushipaitaxingdeyouxianziyuan，zhiyouzhiliziyuanshifeipaitaxingde，keyiwuxiankuozhanerqiebuhuikujiedeyonghengziyuan。takeyijiejueziranziyuankujiewenti，keyijidadijianqingtililaodong，yekeyigaosududijileiziben。

　　正如胡錦濤總書記在今年兩院院士大會上指出的：“知識是發展永恒的重要資源
，知識創新成為國家競爭力的核心要素，知識生產和消費成為經濟發展、社會進步乃至人的全麵發展的重要方式。知識增長越快、普及越廣、應用麵越寬、就越能為人類發展進步不斷提供智力保障。”

　　“科技創新將不斷創造新的知識資源和知識需求，創造以知識為基礎的新工藝、新服務、新產業
、新市場，推動創造更多社會財富，為促進社會和諧充實物質基礎。對世界知識經濟發展形勢做了精辟的分析，揭示了知識經濟的本質
，“知識經濟方興未艾”。

　　作者為：瑞典皇家工程科學院外籍院士、中國技術經濟研究會副理事長、北京航空航天大學中國循環經濟研究中心主任