11月15日
，江蘇省2010屆醫藥衛生類畢業生人才交流大會在南京國展中心舉辦

　　2010年全國普通高校畢業生規模將達630餘萬人，就業形勢依然十分嚴峻
，教育部20日召開2010年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議。教育部部長、黨組書記袁貴仁在會上強調
，各地教育部門和高等學校要不鬆懈、不動搖
，繼續深入貫徹黨中央、國務院“把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位”的重要決策，認清形勢
，樹立信心

，全力以赴做好2010年高校畢業生就業工作。袁貴仁還指出，要以社會需求為導向，推動新一輪高等教育改革。

　　袁貴仁指出，2009年nian高gao校xiao畢bi業ye生sheng就jiu業ye工gong作zuo克ke服fu了le國guo際ji金jin融rong危wei機ji的de不bu利li影ying響xiang，實shi現xian了le高gao校xiao畢bi業ye生sheng初chu次ci就jiu業ye率lv的de基ji本ben穩wen定ding和he就jiu業ye人ren數shu的de繼ji續xu增zeng長chang
，圓yuan滿man完wan成cheng了le工gong作zuo目mu標biao任ren務wu。2010年全國普通高校畢業生規模將達630餘(yu)萬(wan)人(ren)，加(jia)上(shang)往(wang)屆(jie)未(wei)實(shi)現(xian)就(jiu)業(ye)的(de)

，需(xu)要(yao)就(jiu)業(ye)的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)數(shu)量(liang)很(hen)大(da)，高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)形(xing)勢(shi)依(yi)然(ran)十(shi)分(fen)嚴(yan)峻(jun)。各(ge)地(di)教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)和(he)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)要(yao)立(li)即(ji)行(xing)動(dong)起(qi)來(lai)，提(ti)早(zao)謀(mou)劃(hua)、提早部署
，力爭2010年高校畢業生離校時初次就業率基本穩定，確保就業人數持續增加，到基層就業、自主創業的規模進一步擴大，相關領域製度改革和長效機製建設得到進一步鞏固和深化。

　　袁(yuan)貴(gui)仁(ren)強(qiang)調(tiao)，要(yao)提(ti)高(gao)認(ren)識(shi)，深(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)新(xin)形(xing)勢(shi)下(xia)做(zuo)好(hao)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)意(yi)義(yi)。要(yao)鞏(gong)固(gu)和(he)完(wan)善(shan)政(zheng)策(ce)，加(jia)大(da)工(gong)作(zuo)力(li)度(du)
，確(que)保(bao)到(dao)基(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)的(de)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)數(shu)量(liang)有(you)較(jiao)大(da)幅(fu)度(du)的(de)增(zeng)加(jia)。各(ge)地(di)教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)擴(kuo)大(da)“農村教師特崗計劃”的規模，積極配合有關部門繼續組織實施好各類基層就業項目，並做好2010年(nian)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)入(ru)伍(wu)服(fu)義(yi)務(wu)兵(bing)役(yi)的(de)征(zheng)集(ji)工(gong)作(zuo)。各(ge)省(sheng)級(ji)主(zhu)管(guan)部(bu)門(men)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)健(jian)全(quan)鼓(gu)勵(li)畢(bi)業(ye)生(sheng)下(xia)基(ji)層(ceng)的(de)政(zheng)策(ce)體(ti)係(xi)，主(zhu)動(dong)配(pei)合(he)有(you)關(guan)部(bu)門(men)積(ji)極(ji)開(kai)辟(pi)新(xin)的(de)基(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)領(ling)域(yu)。

　　袁貴仁指出，要加強創業教育，優化政策環境，力爭在2010年(nian)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)取(qu)得(de)新(xin)的(de)突(tu)破(po)性(xing)進(jin)展(zhan)。高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)要(yao)大(da)力(li)加(jia)強(qiang)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)，積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)在(zai)專(zhuan)業(ye)課(ke)教(jiao)學(xue)中(zhong)融(rong)入(ru)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)，並(bing)把(ba)創(chuang)業(ye)教(jiao)育(yu)作(zuo)為(wei)就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)課(ke)程(cheng)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)。省(sheng)級(ji)就(jiu)業(ye)主(zhu)管(guan)部(bu)門(men)要(yao)積(ji)極(ji)出(chu)台(tai)鼓(gu)勵(li)大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)的(de)新(xin)政(zheng)策(ce)，協(xie)調(tiao)當(dang)地(di)有(you)關(guan)部(bu)門(men)，切(qie)實(shi)扶(fu)持(chi)一(yi)批(pi)大(da)學(xue)生(sheng)實(shi)現(xian)創(chuang)業(ye)。

　　袁貴仁強調，要以社會需求為導向，推動新一輪高等教育改革。各類院校都要合理定位，努力形成自己的辦學理念和風格
，在不同層次、不同領域辦出特色、爭創一流。各(ge)地(di)教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)要(yao)積(ji)極(ji)調(tiao)整(zheng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)類(lei)型(xing)結(jie)構(gou)和(he)專(zhuan)業(ye)結(jie)構(gou)
，對(dui)就(jiu)業(ye)狀(zhuang)況(kuang)不(bu)佳(jia)的(de)專(zhuan)業(ye)

，要(yao)切(qie)實(shi)采(cai)取(qu)有(you)力(li)措(cuo)施(shi)予(yu)以(yi)調(tiao)整(zheng)。要(yao)大(da)力(li)開(kai)展(zhan)就(jiu)業(ye)實(shi)習(xi)實(shi)訓(xun)，建(jian)立(li)穩(wen)定(ding)的(de)
、能滿足教學和就業需要的實習實訓基地。同時，要進一步落實就業狀況與辦學評估、經費投入、領導班子考核等適度掛鉤的製度。

　　袁貴仁指出，要全麵加強就業指導。各地教育部門和高等學校要加快推進就業信息化建設，廣泛開拓就業市場，充分利用企業資源
、行業資源、校友資源等為畢業生盡可能多地提供就業崗位信息；要普遍開設就業指導和職業發展課程，並積極創造條件為畢業生提供個性化的就業指導服務
；要進一步加大對家庭經濟困難畢業生
、殘疾人畢業生
、少shao數shu民min族zu畢bi業ye生sheng等deng特te殊shu群qun體ti的de幫bang扶fu力li度du，努nu力li幫bang助zhu他ta們men實shi現xian就jiu業ye。袁yuan貴gui仁ren強qiang調tiao，要yao加jia強qiang領ling導dao
，繼ji續xu把ba高gao校xiao畢bi業ye生sheng就jiu業ye工gong作zuo擺bai在zai突tu出chu重zhong要yao位wei置zhi
，全quan力li抓zhua好hao落luo實shi。

　　教育部副部長、黨組副書記陳希主持會議並要求教育係統要認真學習
、貫徹這次會議的精神，進一步統一思想，加強領導
，明確目標任務
，落實工作責任
，切實把2010年高校畢業生就業工作抓緊、抓實、抓好。教育部部長助理、黨組成員林蕙青出席會議。來自遼寧省教育廳
、河南省教育廳、中南大學、襄樊學院

、邢台職業技術學院的代表在會上介紹了各自促進高校畢業生就業工作的做法和經驗。教育部有關司局、各省級教育行政部門、各普通高等學校的主要負責同誌和相關職能部門工作人員共7000多人分別在主會場和分會場參加了會議。