• 教育部、國家發改委、工業和信息化部、國務院國資委聯合認定
• 承擔職業教育教師國家級培訓任務，推動“產教融合”
• 培養符合時代需求的“雙師型”教師
  ，建立符合產業發展實際需求的人才培養體係

　　西xi門men子zi近jin日ri成cheng功gong入ru選xuan全quan國guo職zhi業ye教jiao育yu教jiao師shi企qi業ye實shi踐jian基ji地di名ming單dan。依yi托tuo自zi身shen先xian進jin的de工gong業ye製zhi造zao技ji術shu與yu工gong程cheng教jiao育yu經jing驗yan
，西xi門men子zi將jiang承cheng擔dan更geng多duo職zhi業ye教jiao育yu教jiao師shi國guo家jia級ji培pei訓xun任ren務wu
，助zhu力li培pei養yang更geng多duo符fu合he時shi代dai需xu求qiu的de“雙師型”教師，為建設產教融合的現代職業教育體係貢獻力量。

　　全國職業教育教師企業實踐基地由教育部、國家發改委

、工業和信息化部、國guo務wu院yuan國guo資zi委wei聯lian合he認ren定ding，旨zhi在zai通tong過guo遴lin選xuan一yi批pi兼jian具ju專zhuan業ye水shui平ping及ji教jiao育yu服fu務wu能neng力li的de企qi業ye作zuo為wei示shi範fan，發fa揮hui企qi業ye在zai職zhi教jiao師shi資zi隊dui伍wu建jian設she中zhong的de重zhong要yao作zuo用yong。憑ping借jie在zai全quan球qiu工gong業ye自zi動dong化hua和he數shu字zi化hua領ling域yu的de先xian進jin技ji術shu、zaigongchengrencaipeiyangfangmiandeshenhoujingyan
，jituijinxiaoqihezuodejijitansuo，ximenzichengweiruxuandediyijiawaiziqiye
，jiangjinyibujiaqiangyuyuanxiaodexiezuo，gongtongwanshanjiaoshiqiyeshijiantixi。

　　西門子在中國擁有6家(jia)工(gong)業(ye)培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)
，講(jiang)師(shi)均(jun)為(wei)一(yi)線(xian)工(gong)程(cheng)人(ren)員(yuan)，能(neng)夠(gou)依(yi)據(ju)來(lai)自(zi)真(zhen)實(shi)工(gong)業(ye)場(chang)景(jing)的(de)一(yi)手(shou)經(jing)驗(yan)，為(wei)工(gong)程(cheng)人(ren)才(cai)提(ti)供(gong)實(shi)用(yong)的(de)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓(xun)。西(xi)門(men)子(zi)完(wan)善(shan)的(de)工(gong)程(cheng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、管理與評價標準，則能夠為院校人才培養提供範式參考。此外，西門子還在教育領域開展了廣泛合作
，通過共建實驗室
、舉(ju)辦(ban)相(xiang)關(guan)賽(sai)事(shi)等(deng)形(xing)式(shi)推(tui)動(dong)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)。麵(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)
，西(xi)門(men)子(zi)將(jiang)積(ji)極(ji)履(lv)行(xing)全(quan)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)師(shi)企(qi)業(ye)實(shi)踐(jian)基(ji)地(di)的(de)職(zhi)責(ze)和(he)使(shi)命(ming)，協(xie)同(tong)西(xi)門(men)子(zi)教(jiao)育(yu)生(sheng)態(tai)中(zhong)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)、教育、競賽等領域的專家夥伴，開發更多教師培訓與實踐項目
，推動建立符合產業發展實際需求的人才培養體係。