每年的6月

，是一個分離的時候。在這個月，一年一度的中考和高考相繼進行。與此同時
，高校的大學生也將紛紛走入職場。

　　liuyuejiangguo，qiyueliuhuo。youxuezimenyoudejingguoshiyuniankudu，jinrumengxiangxuefushenzao，youdejieshujingcaifeiyangdexueshengshengya，zhengshiburuzhichang。mianlinrenshengzhuanzhedian，womenbufangtaitoukankanwomenjiangyaoxuanzehuojijiangburudezhegexingye，tadexianzhuangyufazhanqianjingruhe。

　　儀器儀表學科發展速度空前

　　儀器儀表是人類獲取信息、認識自然、改造自然的重要工具。廣泛涉及到國民經濟、科學研究和與人們日常生產相關的各個方麵，是提供檢測、計量、監測和控製裝置

、設備與技術的綜合性工程領域
，為人類社會提供了重要的物質技術保障。隨著激光技術、電子學技術、自動化技術、精密機械技術、計算機及軟件技術的飛速發展
，以及新材料、新工藝的不斷出現，不僅充實和豐富了儀器儀表工程學科領域的基礎，而且拓寬和發展了本學科的研究領域，使得儀器儀表向精密化
、自動化、智能化、集成化、微型化和多功能方向發展。

　　建國初期
，新中國處於百廢待興、大規模經濟恢複和建設時期，應一批大型骨幹工業企業和國防工業對儀器儀表類專門人才的大量需求，1952年天津大學

、浙江大學率先籌建了“精密機械儀器專業”和“光學儀器專業”，並逐漸形成體係。

　　1958年
，又有國內若幹著名高校，如清華大學
、哈爾濱工業大學、上海交通大學、東南大學、合肥工業大學
、北京航空航天大學……等都相繼籌建精密儀器專業，並根據蘇聯的辦學模式，相應於各儀器類別，分別設有計量儀器、光學儀器、計時儀器、分析儀器
、熱工儀表
、航空儀表
、電子測量儀器、科學儀器等10多個專業。憑著對黨的教育事業的忠誠和高漲的愛國熱情，師生奮發圖強，在人力、物力、財力都很困難的條件下，一批批我國自己培養的儀器儀表專門人才跨出校門，成為國民經濟建設、國防建設、科學研究方麵的中堅技術力量，作出了顯著的成績。

　　十多年來，學術界、科技界、教育界的儀器儀表領域的老前輩們為儀器儀表的作用地位做了深入的研討、深刻的分析和精辟的描述。著名科學家王大珩、楊家墀
、金國藩等院士所高度概括並指出“儀器儀表是信息產業的重要組成部分，是信息工業的源頭”

，jieshileyiqiyibiaodexuekebenzhihedingwei，zhimingleyiqiyibiaoxuekedefazhanfangxiang，duixuekedefazhanjuyoushenyuandezhidaoyiyi，bingweizhibenzouhuxu。yiqiyibiaoxuekeyoucidedaozhengquedingwei、規範敘述並明確了發展方向。

　　儀器儀表類專業的發展速度是空前的

，在不到10年nian的de時shi間jian內nei，其qi辦ban學xue規gui模mo大da約yue翻fan了le兩liang番fan。呈cheng現xian出chu招zhao生sheng和he分fen配pei兩liang頭tou熱re的de良liang好hao狀zhuang態tai。本ben專zhuan業ye大da發fa展zhan的de原yuan因yin，既ji源yuan於yu較jiao大da的de社she會hui需xu求qiu，也ye源yuan於yu社she會hui對dui本ben專zhuan業ye教jiao育yu的de認ren同tong。本ben專zhuan業ye以yi光guang、機、電

、算為學科基礎的人才知識結構，培養基礎厚、知識麵廣的寬口徑人才，符合人才市場的需求，也順應信息技術蓬勃發展的勢頭。