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職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)和(he)職(zhi)業(ye)設(she)計(ji)是(shi)每(mei)個(ge)高(gao)中(zhong)家(jia)長(chang)頭(tou)疼(teng)的(de)事(shi)情(qing),尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)當(dang)前(qian)不(bu)樂(le)觀(guan)的(de)就(jiu)業(ye)形(xing)勢(shi)下(xia)。研(yan)究(jiu)智(zhi)能(neng)家(jia)居(ju)和(he)物(wu)聯(lian)網(wang)控(kong)製(zhi)或(huo)許(xu)也(ye)是(shi)個(ge)不(bu)錯(cuo)的(de)選(xuan)擇(ze)。
自從國家2009年提出物聯網發展戰略以來,物聯網在國內快速發展,在智能家居、智能交通、智慧農業、智能工業等多個領域都取得長足進步。專家預計,到2015年,中國物聯網產業將達5000億元規模。其中智能家居產值也將超過1240億元。物聯網產業的迅速發展需要大量的人才,其中作為物聯網最熱火行業的智能家居對人才的渴求程度更是尤為迫切。

據了解,由於智能家居迅速走火,多個外來資本紛紛介入,其中主要有三大類企業,一是傳統電器巨頭;二是安防企業;三(san)是(shi)物(wu)聯(lian)網(wang)企(qi)業(ye)。這(zhe)些(xie)企(qi)業(ye)要(yao)取(qu)得(de)競(jing)爭(zheng)優(you)勢(shi),既(ji)要(yao)資(zi)金(jin)實(shi)力(li),還(hai)要(yao)各(ge)類(lei)人(ren)才(cai)。首(shou)先(xian)是(shi)市(shi)場(chang)拓(tuo)展(zhan)及(ji)銷(xiao)售(shou)類(lei)人(ren)才(cai),其(qi)次(ci)是(shi)技(ji)術(shu)研(yan)發(fa)精(jing)英(ying)。不(bu)過(guo)最(zui)核(he)心(xin)的(de)還(hai)是(shi)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai),畢(bi)竟(jing)智(zhi)能(neng)家(jia)居(ju)是(shi)個(ge)高(gao)科(ke)技(ji)行(xing)業(ye),靠(kao)技(ji)術(shu)才(cai)能(neng)立(li)足(zu),謀(mou)求(qiu)發(fa)展(zhan)。
舉例來說,一家智能家居日前打出的技術人才招聘廣告列出諸多需求,比如,應用軟件開發工程師、施工工程師、項目實施工程師、軟件測試工程師、項目管理工程師、工業設計工程師、軟件研發工程師等。對於技術人員,大部分用人單位都要求有工作經驗,工作年限至少要1年以上。薪酬方麵,主要還是根據崗位級別來定。成長中的公司,薪酬可能不是很高,但會給一些股權;上市公司支付能力強,薪酬就會高一些,年薪大概會在10-20萬元之間。
事shi實shi上shang,自zi從cong物wu聯lian網wang興xing起qi以yi來lai,人ren才cai緊jin缺que的de問wen題ti已yi經jing顯xian現xian,國guo內nei許xu多duo高gao校xiao也ye將jiang目mu光guang瞄miao準zhun這zhe一yi新xin興xing產chan業ye,爭zheng相xiang設she立li物wu聯lian網wang及ji相xiang關guan專zhuan業ye,既ji滿man足zu市shi場chang需xu求qiu,也ye解jie決jue學xue生sheng就jiu業ye問wen題ti。教jiao育yu部bu先xian後hou出chu台tai文wen件jian,在zai全quan國guo59所高校開設了64個物聯網相關專業,但仍然遠遠滿足不了市場需要,未來幾年物聯網人才缺口約1000萬。一方麵企業需要綜合的高精尖物聯網人才,另一方麵,高校稀缺這種人才。在此大背景下,智能家居人才稀缺也就不難理解了。
針(zhen)對(dui)物(wu)聯(lian)網(wang)人(ren)才(cai)緊(jin)缺(que)的(de)現(xian)狀(zhuang),智(zhi)能(neng)家(jia)居(ju)領(ling)頭(tou)羊(yang)物(wu)聯(lian)傳(chuan)感(gan)技(ji)術(shu)部(bu)負(fu)責(ze)人(ren)表(biao)示(shi),智(zhi)能(neng)家(jia)居(ju)屬(shu)於(yu)新(xin)型(xing)產(chan)業(ye),在(zai)高(gao)校(xiao)理(li)論(lun)沒(mei)有(you)成(cheng)為(wei)主(zhu)流(liu),很(hen)多(duo)教(jiao)授(shou)和(he)學(xue)生(sheng),在(zai)電(dian)子(zi)、jidiandengdanyifangmianfeichangshanchang,danrouheqilaijiufeichangnan。zaigaoxiao,queshaoyousiluderencai,queshaoyouzongtiguihuadezhengherencai。ciwai,zhongguoyunjisuanqibuwan,gainianxingruo,chanyehuagainianbeitichuhou,meiyoutongyixingyeguize,meiyouxingchengzhuanyedexuekehetixi,zhiweibucunzaikongque,danshirencaigongyingbunengmanzuyaoqiu。
物聯網的人才培養不能孤立,不僅包括傳感、終端、通訊網絡方麵的人才培訓,而且包括雲計算、大數據方麵的人才培訓。單純負責軟件和硬件的基礎工程師,要求相對低一些,負責主網、物聯網等的終極工程師要求比較嚴格。物聯網人才需要綜合培養。
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