2014年8月29日——近日，正值施耐德電氣“碧波”計劃落地中國五周年之際，來自全國9個城市的32名職校電工專業優秀畢業生代表，以及來自陝西洛川
、江西興國及湖北紅安三個革命老區的三所職校學校的電工電子專業老師，齊聚施耐德電氣中國總部，參加“能效提升訓練營”
，學習最新能效管理理念、分享職業教育經驗、探討可行的公益教學途徑。

　　參加“能效提升訓練營”的優秀畢業生合影

　　隨著新型城鎮化和工業化的推進
，以及科學技術的日新月異
，各行業都需要大量高素質勞動者和技術技能人才來實現轉型升級。今年6月，教育部等六部門印發了《現代職業教育體係建設規劃（2014-2020年）》，鼓勵企業和職業院校共同促成創新教育機製基本形成。應政府號召和社會發展的需要，施耐德電氣“碧波”培訓項目將貧困青年人群作為重點關愛對象，通過電力相關職業教育幫助他們開啟精彩人生。截至2014年4月，施耐德電氣“碧波”項目已資助全國10所職校建立了電工實驗室，獲益學生超過2,000人。

　　2014年是施耐德電氣“碧波”項目在中國開展的第五年
，“碧波”在中國的成功落地
，不僅得益於施耐德電氣的領先技術和資源優勢，更離不開與本地公益組織的全麵深入合作。雙方在人才、理念、規劃等方麵共同創新、互相支持，以綠色發展照亮知識與希望之路。

　　2009年，施耐德電氣與中國第一所全免費公益職業學校百年職校展開合作，迄今已向全國7所百年職校
，以及太原技師學院等職業教育學校捐建了電工培訓實驗室，並定期舉辦研討會對職校電工實驗室建設
、實操教學進行交流和探討
，協助職校培養了千餘名學生，將職業教育的水平推上了新台階。2014年5月，施耐德電氣加入了由中國人民對外友好協會（簡稱“全國友協”）發起的“彩虹橋工程”，讓關愛惠及貧困革命老區
，選取陝西延安洛川、江西贛州興國及湖北黃岡紅安三地的職業技術學校開展電工培訓公益項目，為促進老區經濟
、社會建設和發展輸送人才。

　　在本次活動中，師生們參加了能效講座，並實地參觀了施耐德電氣中低壓廠和能效管理項目等，對能效管理理念、相(xiang)關(guan)產(chan)品(pin)和(he)技(ji)術(shu)有(you)了(le)更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)了(le)解(jie)和(he)直(zhi)觀(guan)認(ren)識(shi)。師(shi)生(sheng)們(men)紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)此(ci)次(ci)培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)在(zai)提(ti)升(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)水(shui)平(ping)的(de)同(tong)時(shi)，開(kai)拓(tuo)了(le)視(shi)野(ye)，對(dui)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)也(ye)有(you)很(hen)大(da)的(de)啟(qi)發(fa)和(he)幫(bang)助(zhu)，希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)得(de)到(dao)更(geng)多(duo)類(lei)似(si)的(de)學(xue)習(xi)
、培訓與交流機會。

　　施耐德電氣副總裁、政府事務與可持續發展部負責人王潔女士表示：“職業教育幫助農村地區

、民族地區
、貧困地區的年輕人獲得一技之長
，立足社會。施耐德電氣‘碧波’計劃是我們對公益職業教育的一個成功嚐試。未來，施耐德電氣將憑借在能效管理領域的領先科技與解決方案
，繼續與職業教育機構、公益組織進行緊密合作
，促進教育公平和就業
，為中國培養更多技術型人才貢獻一己之力。”