http://www.kadhoai.com.cn 2026-04-09 07:51:41 來源:施耐德電氣(中國)有限公司
3月9日,中國教育國際交流協會與施耐德電氣(中國)有限公司共同實施的“法國施耐德電氣綠色低碳產教融合項目”正式啟動,標誌著該項目正式進入建設階段。教育部國際合作與交流司一級巡視員、副fu司si長chang方fang軍jun,中zhong國guo教jiao育yu國guo際ji交jiao流liu協xie會hui副fu秘mi書shu長chang餘yu有you根gen,法fa國guo駐zhu華hua使shi館guan文wen化hua教jiao育yu合he作zuo處chu高gao等deng教jiao育yu與yu人ren文wen社she科ke研yan究jiu合he作zuo專zhuan員yuan杜du雷lei,施shi耐nai德de電dian氣qi全quan球qiu執zhi行xing副fu總zong裁cai、中國區總裁尹正等出席並見證啟動儀式,38所入圍院校校長線上參會。

“法國施耐德電氣綠色低碳產教融合項目”啟動儀式
“雙碳”時代掀起了綠色低碳的發展浪潮,各大產業向數字化和可持續發展的“雙轉型”亟需大量高技術技能人才作為智能支撐,產教融合需要加大創新,校企合作也亟需深化,“法國施耐德電氣綠色低碳產教融合項目”應運而生。
作(zuo)為(wei)中(zhong)法(fa)雙(shuang)方(fang)在(zai)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)麵(mian)的(de)又(you)一(yi)重(zhong)要(yao)舉(ju)措(cuo),該(gai)項(xiang)目(mu)將(jiang)在(zai)教(jiao)育(yu)部(bu)國(guo)際(ji)司(si)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)指(zhi)導(dao)下(xia),由(you)中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)協(xie)會(hui)與(yu)施(shi)耐(nai)德(de)電(dian)氣(qi)牽(qian)頭(tou),共(gong)同(tong)遴(lin)選(xuan)出(chu)首(shou)批(pi)共(gong)38所職業院校,並聚焦綠色能源管理、智慧樓宇、綠(lv)色(se)製(zhi)造(zao)三(san)大(da)方(fang)向(xiang)對(dui)學(xue)校(xiao)深(shen)度(du)賦(fu)能(neng),結(jie)合(he)施(shi)耐(nai)德(de)電(dian)氣(qi)的(de)成(cheng)熟(shu)技(ji)術(shu)與(yu)產(chan)品(pin),推(tui)進(jin)智(zhi)能(neng)化(hua)應(ying)用(yong)場(chang)景(jing)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo),共(gong)建(jian)相(xiang)關(guan)應(ying)用(yong)場(chang)景(jing)及(ji)配(pei)套(tao)學(xue)習(xi)平(ping)台(tai),培(pei)育(yu)學(xue)生(sheng)的(de)係(xi)統(tong)性(xing)產(chan)品(pin)設(she)計(ji)、使(shi)用(yong)和(he)維(wei)護(hu)能(neng)力(li),並(bing)依(yi)托(tuo)工(gong)廠(chang)綠(lv)色(se)運(yun)營(ying)模(mo)擬(ni)和(he)工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)智(zhi)能(neng)平(ping)台(tai),培(pei)養(yang)兼(jian)具(ju)實(shi)踐(jian)應(ying)用(yong)能(neng)力(li)和(he)數(shu)據(ju)分(fen)析(xi)能(neng)力(li)的(de)全(quan)方(fang)位(wei)操(cao)作(zuo)型(xing)人(ren)才(cai),滿(man)足(zu)數(shu)字(zi)化(hua)時(shi)代(dai)對(dui)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)的(de)需(xu)求(qiu)。
教育部國際合作與交流司副司長方軍對38所入圍院校表示祝賀,並指出:“中國高度重視深化產教融合、增強職業教育適應性、健全多元辦學格局、打(da)造(zao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)品(pin)牌(pai),對(dui)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)化(hua)提(ti)出(chu)了(le)新(xin)要(yao)求(qiu),為(wei)廣(guang)大(da)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)賦(fu)予(yu)了(le)新(xin)使(shi)命(ming)。教(jiao)育(yu)部(bu)國(guo)際(ji)司(si)圍(wei)繞(rao)新(xin)發(fa)展(zhan)格(ge)局(ju),打(da)造(zao)中(zhong)歐(ou)‘雙元製’產教融合創新平台,將與優質企業開展新一輪全鏈條高質量合作,著力培養製造業人才金字塔‘塔尖’人(ren)才(cai),並(bing)為(wei)學(xue)生(sheng)高(gao)質(zhi)量(liang)就(jiu)業(ye)提(ti)供(gong)保(bao)障(zhang)。本(ben)項(xiang)目(mu)是(shi)中(zhong)歐(ou)平(ping)台(tai)的(de)重(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu)之(zhi)一(yi),也(ye)是(shi)在(zai)教(jiao)育(yu)部(bu)層(ceng)麵(mian)推(tui)動(dong)的(de)首(shou)個(ge)中(zhong)法(fa)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)項(xiang)目(mu),具(ju)有(you)十(shi)分(fen)重(zhong)要(yao)的(de)意(yi)義(yi)。期(qi)待(dai)首(shou)批(pi)建(jian)設(she)院(yuan)校(xiao)建(jian)立(li)高(gao)標(biao)準(zhun)合(he)作(zuo)、發揮好示範作用,為未來進一步擴大並構建院校網絡打好基礎。”
中國教育國際交流協會副秘書長餘有根指出,希望項目單位堅持高水平定位,高標準建設、高gao質zhi量liang產chan出chu的de原yuan則ze,與yu施shi耐nai德de電dian氣qi一yi道dao高gao質zhi高gao效xiao完wan成cheng各ge項xiang建jian設she任ren務wu,共gong同tong努nu力li將jiang法fa國guo施shi耐nai德de電dian氣qi綠lv色se低di碳tan產chan教jiao融rong合he項xiang目mu打da造zao成cheng為wei中zhong法fa人ren文wen交jiao流liu工gong作zuo的de新xin亮liang點dian和he職zhi業ye教jiao育yu國guo際ji產chan教jiao融rong合he的de新xin典dian範fan。
法(fa)國(guo)駐(zhu)華(hua)使(shi)館(guan)文(wen)化(hua)教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)處(chu)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)與(yu)人(ren)文(wen)社(she)科(ke)研(yan)究(jiu)合(he)作(zuo)專(zhuan)員(yuan)杜(du)雷(lei)指(zhi)出(chu),施(shi)耐(nai)德(de)電(dian)氣(qi)公(gong)司(si)在(zai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)合(he)作(zuo)領(ling)域(yu)扮(ban)演(yan)重(zhong)要(yao)的(de)角(jiao)色(se),該(gai)項(xiang)目(mu)的(de)成(cheng)果(guo)將(jiang)有(you)望(wang)列(lie)入(ru)法(fa)國(guo)駐(zhu)華(hua)大(da)使(shi)館(guan)創(chuang)立(li)的(de)“中法中心”框架,以展現法國在電氣工程和能源管理方麵的卓越表現。
施耐德電氣全球執行副總裁、中國區總裁尹正表示:“‘3060’目(mu)標(biao)開(kai)啟(qi)了(le)一(yi)個(ge)新(xin)時(shi)代(dai),這(zhe)既(ji)是(shi)國(guo)家(jia)的(de)建(jian)設(she)機(ji)遇(yu),也(ye)是(shi)企(qi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)機(ji)遇(yu),更(geng)是(shi)人(ren)才(cai)的(de)機(ji)遇(yu)。今(jin)天(tian)的(de)合(he)作(zuo)開(kai)啟(qi)了(le)新(xin)的(de)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)篇(pian)章(zhang),我(wo)們(men)期(qi)待(dai)在(zai)今(jin)後(hou)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)揮(hui)經(jing)驗(yan)與(yu)專(zhuan)長(chang),與(yu)中(zhong)國(guo)職(zhi)教(jiao)領(ling)域(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)、協會等生態夥伴們攜手並進,用領先的數字化技術、可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)能(neng)力(li)和(he)深(shen)厚(hou)經(jing)驗(yan)賦(fu)能(neng)學(xue)校(xiao),為(wei)行(xing)業(ye)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷(duan)輸(shu)送(song)高(gao)質(zhi)量(liang)人(ren)才(cai),助(zhu)力(li)中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)事(shi)業(ye)與(yu)產(chan)業(ye)轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級(ji)同(tong)步(bu)發(fa)展(zhan),共(gong)同(tong)承(cheng)擔(dan)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)。”