4月8日，艾默生第一屆“工業4.0與智能數字化工廠”主題技術競賽迎來了激動人心的決賽時刻。艾默生過程管理中國區總經理兼副總裁鄧國威
、中國區人力資源副總裁邵長鬆等人參加決賽典禮並致辭。經過十個小組的精彩展示和激烈角逐，最終由華東理工大學ECUST天團拔得頭籌，贏得競賽特等獎。

技術競賽合照

此次技術競賽於2015年9月拉開帷幕，邀請同濟大學
、華東理工大學以及上海理工大學三校自動化、計算機
、測控相關專業的本科生及研究生報名，分為競賽介紹和宣講、學生報名、導師指導和技術培訓、學生擬定方案、首輪方案展示&評估和最終評估等環節。學生以3-5人的方式自行組隊，根據各自的興趣及專業特長報名參加不同的課題，設計方案並參加評選。最初報名15組，經過激烈角逐，最終由10個小組躋身總決賽。

參加此次競賽的學生主要圍繞“工業4.0與智能數字化工廠”主題進行方案設計和展示，競賽分別設立了三個課題，主要涉及智能設備診斷
、預維護
、故障處理
、數據平台利用；工業換熱器實時效率監控；無wu線xian控kong製zhi技ji術shu研yan究jiu等deng方fang麵mian。艾ai默mo生sheng安an排pai了le資zi深shen的de技ji術shu專zhuan家jia對dui於yu不bu同tong課ke題ti進jin行xing指zhi導dao和he技ji術shu培pei訓xun。競jing賽sai期qi間jian艾ai默mo生sheng協xie同tong校xiao方fang為wei學xue生sheng提ti供gong智zhi能neng設she備bei及ji相xiang關guan平ping台tai，供gong學xue生sheng觀guan摩mo、學習和實驗。競賽評委由校方老師和艾默生資深專家共同組成。最終評委由同濟大學袁波老師、華東理工大學孫京誥老師
、上海理工大學沈昱明老師以及艾默生應用技術解決方案業務總監瞿昭
、應用技術資深專家吳躍年、係統及方案部業務總監沈驥駿以及係統及方案高級經理顏冰共同組成，分別根據學生的平時表現

、方案的切題度

、完整性、可行性、創造性以及現場演示和答辯表現進行評選。

艾默生過程管理中國區總經理兼副總裁鄧國威先生發表開幕致辭：“看到同學們青春洋溢的麵龐，讓我感覺到了激情和活力，年輕真好！中國有句古話說得好：“初生牛犢不怕虎”，在你們身上我看到了：勇敢
、堅韌和自信。當然我看到更多的是你們敢於挑戰、樂於“創新”的精神。創新就是善於聯係、善於總結。創新不是憑空而來
，它基於你所擁有的知識
、經驗以及創造力。它並非假大空、高大上，它是一步一個腳印的腳踏實地、一點一滴的不斷積累以及切合實際的關聯總結。隻擁有知識

，那麼就是一個個獨立、無意義的點；如果加上經驗

，那麼這些點可以連接成更多的圖案；zaijiashangchuangzaoli，namenijiangliketuoyingerchu。wulunqiyehuoshigerendoushiruci。aimoshengcicijingsaimudejiushixiwangweinimendazaoyigeyuyuedechuangxinzhilv。xiwangnimennenggoutongguochuangxinhetuanduihezuo
，rangnimenzailiyonglilunhejingyanfahuichuangzaolidetongshi，nimennenggougenghaodixiuchuziji，tongguochuangxinrangzijituoyingerchu。”

活動結束
，校方代表來自華東理工大學的孫孫京誥老師也對此次活動給予高度評價：“我們很高興能夠參加艾默生技術競賽，此次工業4.0和智能數字化工廠主題正好切合了現有市場的發展趨勢。大數據

、雲計算、智能工廠
、工業4.0這(zhe)些(xie)術(shu)語(yu)我(wo)們(men)都(dou)耳(er)熟(shu)能(neng)詳(xiang)
，但(dan)是(shi)學(xue)校(xiao)如(ru)何(he)為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)好(hao)的(de)探(tan)索(suo)和(he)實(shi)踐(jian)平(ping)台(tai)，如(ru)何(he)讓(rang)學(xue)生(sheng)更(geng)好(hao)地(di)提(ti)高(gao)競(jing)爭(zheng)力(li)

，深(shen)化(hua)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)我(wo)們(men)一(yi)直(zhi)在(zai)思(si)考(kao)的(de)問(wen)題(ti)。艾(ai)默(mo)生(sheng)此(ci)次(ci)舉(ju)辦(ban)的(de)技(ji)術(shu)競(jing)賽(sai)剛(gang)好(hao)契(qi)合(he)了(le)學(xue)生(sheng)對(dui)於(yu)互(hu)聯(lian)網(wang) 的興趣，為學生提供了一個施展才華
、接觸實際工業挑戰及應用並探索創新型解決方案的平台。此次活動趣味盎然
，學生們都熱情高昂、信xin心xin滿man滿man。通tong過guo此ci次ci活huo動dong
，學xue生sheng們men收shou獲huo頗po多duo。在zai活huo動dong中zhong
，我wo看kan到dao了le他ta們men不bu但dan發fa揮hui了le自zi身shen的de理li論lun才cai能neng，而er且qie還hai看kan到dao了le他ta們men展zhan示shi出chu的de團tuan隊dui合he作zuo能neng力li、創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)和(he)自(zi)身(shen)潛(qian)能(neng)。通(tong)過(guo)參(can)加(jia)此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)，學(xue)生(sheng)不(bu)但(dan)豐(feng)富(fu)了(le)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)
，從(cong)資(zi)深(shen)專(zhuan)家(jia)那(na)裏(li)學(xue)習(xi)了(le)更(geng)多(duo)的(de)實(shi)踐(jian)經(jing)驗(yan)
，同(tong)時(shi)激(ji)發(fa)出(chu)更(geng)多(duo)潛(qian)能(neng)，例(li)如(ru)演(yan)講(jiang)
、辯論、應變、幽默等。”