新華社南京10月28日新媒體專電 27日ri，工gong業ye和he信xin息xi化hua部bu軟ruan件jian與yu集ji成cheng電dian路lu促cu進jin中zhong心xin首shou次ci聯lian合he蘇su州zhou市shi職zhi業ye大da學xue和he蘇su州zhou凡fan特te斯si測ce控kong科ke技ji有you限xian公gong司si合he作zuo共gong建jian的de工gong業ye自zi動dong化hua與yu智zhi能neng控kong製zhi產chan教jiao融rong合he實shi訓xun平ping台tai揭jie牌pai儀yi式shi在zai江jiang蘇su蘇su州zhou舉ju行xing。

工(gong)信(xin)部(bu)軟(ruan)促(cu)中(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)任(ren)曲(qu)大(da)偉(wei)表(biao)示(shi)，這(zhe)是(shi)我(wo)國(guo)第(di)一(yi)條(tiao)相(xiang)對(dui)完(wan)善(shan)的(de)自(zi)動(dong)化(hua)控(kong)製(zhi)教(jiao)學(xue)生(sheng)產(chan)線(xian)，開(kai)創(chuang)了(le)新(xin)興(xing)的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)，形(xing)成(cheng)了(le)與(yu)製(zhi)造(zao)業(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu)相(xiang)適(shi)應(ying)的(de)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)格(ge)局(ju)。

他(ta)指(zhi)出(chu)，未(wei)來(lai)幾(ji)年(nian)
，促(cu)進(jin)人(ren)才(cai)互(hu)動(dong)，鼓(gu)勵(li)和(he)引(yin)導(dao)企(qi)業(ye)與(yu)高(gao)校(xiao)開(kai)展(zhan)實(shi)用(yong)型(xing)人(ren)才(cai)的(de)培(pei)養(yang)將(jiang)作(zuo)為(wei)國(guo)家(jia)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)緊(jin)缺(que)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)工(gong)程(cheng)的(de)工(gong)作(zuo)重(zhong)心(xin)之(zhi)一(yi)。

江蘇省教育廳高教處副處長王建軍表示，2016年，江蘇省為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》
、教育部《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》等文件精神，啟動了“十三五”建設高等職業教育產教深度融合實訓平台工作，旨在支持校企深度合作，深化產教融合。在此背景下
，工信部軟促中心
、蘇州市職業大學和凡特斯三方聯合共建產教融合平台，有著廣闊的合作遠景。

在當天的揭牌儀式上
，由以上三方共建的國家信息緊缺人才培養工程NITE——博眾?凡賽斯自動化學院正式成立。

蘇su州zhou市shi職zhi業ye大da學xue校xiao長chang曹cao毓yu民min表biao示shi，共gong建jian學xue院yuan和he實shi訓xun平ping台tai
，是shi圍wei繞rao蘇su州zhou乃nai至zhi全quan國guo製zhi造zao業ye轉zhuan型xing升sheng級ji所suo帶dai來lai的de智zhi能neng製zhi造zao人ren才cai培pei養yang需xu要yao，充chong分fen發fa揮hui政zheng

、行、校
、企多方資源優勢
，推動學校服務區域經濟、行業發展，構建“人才培養共同體”的一種新型合作模式，是共同推動教育與產業
、經濟緊密結合、深度融合的嶄新探索。

作為三方合作的企業方——蘇州凡特斯測控科技有限公司總經理蔡誌敏認為，長期以來，我國高職人才培養目標是培養麵向具體技能崗位的剛性人才，隨著“中國製造2025”的提出，高職教育應向培養具有基本素養
、遷移能力和可持續發展能力的柔性適應技術技能人才方向轉變。實訓平台的建立正是基於向這一方向發展而進行的積極探索。

蘇州市職業大學與蘇州凡特斯測控技術有限公司的合作始於2014年底，從最初的頂崗實習，逐步擴展到共建實訓室、聯合人才培養和共建企業學院，已從單一合作發展為深度融合。