近日，經工信部教育與考試中心認證頒發的全國首批“工業機器人應用工程師”職業技術證書落戶哈工大機器人集團(HRG)哈工海渡機器人學院。

繼2017年1月，教育部、人力資源社會保障部、工業和信息化部聯合印發《製造業人才發展規劃指南》，明確“行業企業參與人才培養的權利、責任和義務，推動製造業行業企業深度參與相關專業教學標準和人才培養方案製定、課程教材等教學資源開發、教學實施等。支持行業組織和行業龍頭企業牽頭製定院校人才培養評價標準
、開展質量認證工作”的同時，哈工海渡機器人學院作為國內首家 “工業機器人應用工程師”培訓認證機構，申報的“工業機器人應用工程師”職業技術課程已正式納入全國工業和信息化部人才培養工程課程體係。學院每屆學員經考核通過可獲得工信部教育與考試中心頒發的《工業機器人應用工程師》職業技術證書，學員資料統一納入全國工業和信息化人才資源數據庫，可在工信部官網查詢學員信息。

hagonghaidujiqirenxueyuanzuoweijiangsuhagonghaidugongyejiqirenyouxiangongsidedulibumen
，shihagongdajiqirenjituanqixiaweiyiyijiazhuanzhuyugongyejiqirenjiaoyupeixunyujiaoxuetixijianshededulixueyuan，bujinyongyouguifanhuadejiaoxuezhuangbei，gengpeitaotixihuajiaocai、視頻、APP、教(jiao)學(xue)網(wang)站(zhan)，以(yi)改(gai)變(bian)傳(chuan)統(tong)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)
，豐(feng)富(fu)師(shi)生(sheng)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，有(you)效(xiao)幫(bang)助(zhu)高(gao)校(xiao)提(ti)升(sheng)工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人(ren)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。哈(ha)工(gong)海(hai)渡(du)機(ji)器(qi)人(ren)學(xue)院(yuan)每(mei)月(yue)定(ding)期(qi)開(kai)班(ban)，針(zhen)對(dui)師(shi)資(zi)進(jin)修(xiu)、在校學生
、社會在職人員提供定製化培養方案。

“針(zhen)對(dui)當(dang)前(qian)中(zhong)國(guo)機(ji)器(qi)人(ren)產(chan)業(ye)迫(po)切(qie)需(xu)要(yao)培(pei)養(yang)多(duo)類(lei)型(xing)行(xing)業(ye)人(ren)才(cai)及(ji)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)麵(mian)臨(lin)的(de)師(shi)資(zi)嚴(yan)重(zhong)短(duan)缺(que)的(de)現(xian)狀(zhuang)，哈(ha)工(gong)海(hai)渡(du)機(ji)器(qi)人(ren)學(xue)院(yuan)旨(zhi)在(zai)踐(jian)行(xing)人(ren)才(cai)支(zhi)撐(cheng)產(chan)業(ye)的(de)理(li)念(nian)，圍(wei)繞(rao)工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人(ren)操(cao)作(zuo)與(yu)應(ying)用(yong)
，將(jiang)豐(feng)富(fu)的(de)實(shi)踐(jian)經(jing)驗(yan)應(ying)用(yong)到(dao)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)，培(pei)養(yang)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)亟(ji)需(xu)的(de)高(gao)層(ceng)次(ci)研(yan)發(fa)
、管理
、操作和維修等各類人才。”學院院長張明文表達了學院的設立初衷及所承載的社會責任與行業使命。

張明文院長畢業於哈工大機器人研究所
，師承趙傑教授(注：趙傑教授為哈爾濱工業大學博士生導師
、長江學者

、“十二五”國家“八六三”計劃“智能機器人”主題專家組組長、“十三五”國家重大研發計劃“智能機器人重點專項”總體論證組組長)。張明文院長積累了近十年工業機器人教育領域培訓實踐經驗，同時也是全國首本“工業機器人應用工程師”證書獲得人。

獲證學員合影

2017年
，哈工海渡機器人學院深圳分院與合肥分院的相繼授牌與運營
，是海渡學院“出征”全國的重要戰略步驟;未來，隨著哈爾濱分院與重慶分院的陸續落地
，哈工海渡機器人學院 “一個總部、多個分院、近百所教學培訓與考核中心聯動運營

、輻射全國”的工業機器人教育綜合產業鏈”將逐漸形成。

大da力li發fa展zhan職zhi業ye教jiao育yu，加jia快kuai人ren力li資zi源yuan開kai發fa，是shi落luo實shi科ke教jiao興xing國guo戰zhan略lve和he人ren才cai強qiang國guo戰zhan略lve

，促cu進jin就jiu業ye再zai就jiu業ye的de重zhong大da舉ju措cuo。堅jian持chi以yi就jiu業ye為wei導dao向xiang
，深shen化hua職zhi業ye教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge，是shi新xin時shi期qi職zhi業ye教jiao育yu賦fu予yu職zhi業ye院yuan校xiao的de曆li史shi使shi命ming。中zhong央yang領ling導dao高gao度du重zhong視shi製zhi造zao業ye人ren才cai隊dui伍wu建jian設she。習xi近jin平ping總zong書shu記ji指zhi出chu，要yao大da力li培pei育yu支zhi撐cheng中zhong國guo製zhi造zao、中國創造的高技能人才隊伍。李克強總理強調，打造高素質產業工人隊伍對於實現中國製造2025目標至關重要。

推進我國走新型工業化道路、與職業院校加強合作，培養適合企業的專業技術人才，是新形勢下高新技術企業需要承擔的社會責任。哈工海渡機器人學院堅持特色化
、集團化
、多元化辦學發展方向，堅持校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展;在不斷拓展辦學能力和提高辦學質量的前提下
，在我國大力發展高職教育，力爭構建現代職教體係的進程中

，實現學院從“應勢而生”到“逐步走強”的跨越成長。