教育部日前召開新聞通氣會介紹，教育部
、人力資源和社會保障部、工業和信息化部聯合印發了《製造業人才發展規劃指南》，力爭為實現中國製造“三步走”戰略目標奠定堅實的人才基礎。

教(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)司(si)巡(xun)視(shi)員(yuan)王(wang)繼(ji)平(ping)介(jie)紹(shao)
，我(wo)國(guo)製(zhi)造(zao)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)規(gui)模(mo)位(wei)居(ju)世(shi)界(jie)前(qian)列(lie)，人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)結(jie)構(gou)逐(zhu)步(bu)優(you)化(hua)，但(dan)也(ye)存(cun)在(zai)人(ren)才(cai)結(jie)構(gou)過(guo)剩(sheng)與(yu)短(duan)缺(que)並(bing)存(cun)
，領(ling)軍(jun)人(ren)才(cai)和(he)大(da)國(guo)工(gong)匠(jiang)緊(jin)缺(que)，基(ji)礎(chu)製(zhi)造(zao)
、先進製造領域人才不足，製造業人才培養與企業實際需求脫節等問題。

為此
，《製造業人才發展規劃指南》明確推進製造業人才供給結構改革、加快實現產業和教育深度融合、提升與先進製造業相適應的關鍵能力和素質、打造高素質專業技術人才隊伍、造就技藝精湛的技術技能人才隊伍、建設高水平的經營管理人才隊伍、著力培育具有國際視野的企業家等七方麵重點任務，提出製造業與教育融合發展工程
、創新型專業技術人才開發工程、能工巧匠和高技能人才培育工程、企業經營管理人才發展工程和全員質量素質提升工程。

《指南》對製造業人才發展提出目標：至２０２０年，形成與製造業發展需求相適應的人力資源建設格局，培養和造就一支數量充足
、結構合理
、素質優良、充滿活力的製造業人才隊伍，基本確立建設製造強國的人才優勢。到２０２０年，製造業從業人員平均受教育年限達到１１年以上，製造業從業人員中受過高等教育的比例達２２％。高技能人才占技能勞動者的比例達２８％左右
，研發人員占從業人員比例達到６％以上
，人才的分布和層次、結構更加優化。

國家製造強國建設領導小組辦公室成員、工業和信息化部規劃司副司長李北光介紹
，《製造業人才發展規劃指南》的發布
，標誌著《中國製造２０２５》“１＋Ｘ”規劃指南全部發布。《中國製造２０２５》頂層設計基本完成，已全麵轉入實施階段。 胡浩