中國擁有4200多萬人的工程科技人才隊伍
，這是中國開創未來最寶貴的資源。

3月19日
，中國科學技術協會、中國工程院和中國聯合國教科文組織全國委員會在北京共同舉辦2021年世界工程日中國慶祝活動暨中國工程師聯合體成立儀式
，全國政協副主席
、中國科協主席萬鋼
，中國工程院院長李曉紅，教育部副部長、中zhong國guo聯lian合he國guo教jiao科ke文wen組zu織zhi全quan國guo委wei員yuan會hui主zhu任ren田tian學xue軍jun，世shi界jie工gong程cheng組zu織zhi聯lian合he會hui主zhu席xi龔gong克ke，聯lian合he國guo教jiao科ke文wen組zu織zhi國guo際ji工gong程cheng教jiao育yu中zhong心xin主zhu任ren吳wu啟qi迪di等deng專zhuan家jia圍wei繞rao“工程服務健康和可持續的世界”進行研討，希望通過搭建國際工程界的交流平台，充分釋放4200多萬工程科技人才的“紅利”
，促進中國和世界的可持續發展。

深化國際合作 共同應對疫情挑戰

全球現在麵臨新冠肺炎疫情的挑戰，深化國際合作、應對共同挑戰成為專家的共識。

萬鋼說，在全球一體化的背景下，疫情之中沒有國家可以獨善其身。還有能源危機、氣候變化、生態退化、國(guo)家(jia)間(jian)發(fa)展(zhan)不(bu)均(jun)衡(heng)已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)人(ren)類(lei)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)麵(mian)臨(lin)的(de)共(gong)同(tong)挑(tiao)戰(zhan)，沒(mei)有(you)國(guo)家(jia)可(ke)以(yi)獨(du)自(zi)應(ying)對(dui)
，期(qi)待(dai)即(ji)將(jiang)成(cheng)立(li)的(de)中(zhong)國(guo)工(gong)程(cheng)師(shi)聯(lian)合(he)體(ti)能(neng)夠(gou)搭(da)建(jian)更(geng)多(duo)線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)平(ping)台(tai)
，國(guo)內(nei)和(he)國(guo)際(ji)的(de)合(he)作(zuo)平(ping)台(tai)，促(cu)進(jin)全(quan)球(qiu)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，共(gong)同(tong)維(wei)護(hu)全(quan)球(qiu)產(chan)業(ye)鏈(lian)
、創新鏈的安全穩定
，讓工程成果惠及更多國家和人民
，為疫情之後世界經濟複蘇與可持續發展彙聚動力。

“我們呼籲世界各國工程組織加強交流合作，攜手應對挑戰，為疫情後世界經濟複蘇凝聚工程界的力量，為建設一個更加包容、公平、可持續的美好未來作出新的更大貢獻。”萬鋼說。

“新冠肺炎疫情凸顯了各國利益休戚相關、命運緊密相連。當今國際社會比曆史上任何時期更加需要摒棄單邊主義和科技脫鉤，倡導開放包容、團結協作。”李li曉xiao紅hong也ye認ren為wei

，新xin冠guan肺fei炎yan疫yi情qing在zai全quan球qiu蔓man延yan，給gei人ren民min健jian康kang和he世shi界jie可ke持chi續xu發fa展zhan帶dai來lai了le嚴yan峻jun的de考kao驗yan。我wo國guo的de抗kang疫yi實shi踐jian證zheng明ming，工gong程cheng科ke技ji在zai應ying對dui人ren類lei健jian康kang危wei機ji、shixianjingjishehuikuaisufuyuanfazhanfangmianfahuizhebuketidaidezuoyong。dangqian
，shijieyiqingdexingshiyiranyanjun，quanqiukechixufazhanyemianlinzhuduotiaozhan

，zuoweijingjishehuifazhandezhuyaoqudongli，gongchengkejiyinggaidayoukewei。

“全球工程科技界應進一步深化信任、凝聚共識，同舟共濟


、互鑒共享
，攜手迎接挑戰，提出跨學科、跨地區、跨文化的解決方案，為全球構建強大的公共衛生體係提供強有力的支撐，推動構建人類命運共同體。”李曉紅說
，踐行人類命運共同體的理念
，需要加強緊密的國際科技合作，應對共同挑戰。

聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)際(ji)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)吳(wu)啟(qi)迪(di)認(ren)為(wei)，當(dang)前(qian)全(quan)球(qiu)很(hen)多(duo)國(guo)家(jia)和(he)地(di)區(qu)仍(reng)然(ran)麵(mian)臨(lin)著(zhe)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)的(de)挑(tiao)戰(zhan)

，可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)的(de)實(shi)現(xian)麵(mian)臨(lin)著(zhe)艱(jian)巨(ju)的(de)任(ren)務(wu)。在(zai)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)這(zhe)樣(yang)重(zhong)大(da)的(de)全(quan)球(qiu)危(wei)機(ji)麵(mian)前(qian)，工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)界(jie)責(ze)無(wu)旁(pang)貸(dai)，唯(wei)有(you)借(jie)助(zhu)共(gong)同(tong)體(ti)的(de)優(you)勢(shi)
，共(gong)同(tong)努(nu)力(li)、共(gong)同(tong)行(xing)動(dong)，不(bu)斷(duan)加(jia)強(qiang)國(guo)際(ji)合(he)作(zuo)，凝(ning)聚(ju)全(quan)球(qiu)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)人(ren)員(yuan)的(de)智(zhi)慧(hui)與(yu)力(li)量(liang)，才(cai)能(neng)尋(xun)求(qiu)戰(zhan)勝(sheng)危(wei)機(ji)的(de)方(fang)法(fa)
，才(cai)能(neng)讓(rang)工(gong)程(cheng)繼(ji)續(xu)造(zao)福(fu)人(ren)類(lei)，真(zhen)正(zheng)實(shi)現(xian)全(quan)人(ren)類(lei)的(de)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)。

創新工程教育機製 培育未來人才

“工程師具有嚴謹周密的思維方式、腳踏實地的實幹精神、突破常規的創新思想。這些優秀的素質，讓工程師成為人類文明的有力傳承者，讓工程人才成為國家發展的重要基礎性支撐。”萬鋼表示

，發展科學技術是人類應對全球挑戰
、實現可持續發展的戰略選擇。中國工程科技界要和各國工程組織協同聯合
，促進科學
、技術與工程建設的相互融合
，創新工程教育機製，培育新時代工程科技人才。

李曉紅認為，聯合國《2030年可持續發展議程》提出了17項(xiang)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)

，這(zhe)是(shi)世(shi)界(jie)各(ge)國(guo)解(jie)決(jue)發(fa)展(zhan)問(wen)題(ti)的(de)共(gong)同(tong)行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)。這(zhe)些(xie)目(mu)標(biao)幾(ji)乎(hu)全(quan)部(bu)與(yu)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)直(zhi)接(jie)相(xiang)關(guan)，也(ye)迫(po)切(qie)需(xu)要(yao)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)界(jie)積(ji)極(ji)作(zuo)為(wei)，主(zhu)動(dong)求(qiu)變(bian)，推(tui)動(dong)全(quan)球(qiu)工(gong)程(cheng)實(shi)踐(jian)和(he)工(gong)程(cheng)創(chuang)新(xin)，大(da)力(li)提(ti)倡(chang)助(zhu)力(li)和(he)諧(xie)社(she)會(hui)建(jian)設(she)的(de)工(gong)程(cheng)倫(lun)理(li)建(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化(hua)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)，培(pei)養(yang)具(ju)有(you)人(ren)文(wen)精(jing)神(shen)和(he)社(she)會(hui)關(guan)懷(huai)素(su)養(yang)的(de)青(qing)年(nian)工(gong)程(cheng)師(shi)隊(dui)伍(wu)。

“我們將繼續堅持開放、包容
、合作、共贏，更加重視培養工程人才，將聯合國可持續發展目標融入工程能力培養中，激勵更多人才投身到工程促進可持續發展的實踐中。”tianxuejunbiaoshi
，rencaipeiyangshigongchenglingyugaozhiliangfazhandeguanjianjichu
，zhongguojubanzheshijiezuidaguimodegongkejiaoyu，jinnianlaijiaoyubujijituijinxingongkejianshe
，yuzhongguogongchengyuandengsanjiadanweilianhechuban《關於加快建設發展新工科
，實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》，從教育思想、發展觀念、質量標準、技術方法、育人模式等方麵全麵深化工程教育改革，全國絕大多數工科專業啟動新工科建設，呈現出新的發展麵貌。比如，2018年發起成立由全球60所知名工科大學和一批領先型企業組成的新工科教育國際聯盟，共同探索世界工程教育新範式，圍繞“一帶一路”建設需求，搭建“一帶一路”工科高校、工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)合(he)作(zuo)網(wang)絡(luo)，以(yi)國(guo)際(ji)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)華(hua)盛(sheng)頓(dun)協(xie)議(yi)組(zu)織(zhi)為(wei)平(ping)台(tai)

，參(can)與(yu)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)標(biao)準(zhun)製(zhi)定(ding)，積(ji)極(ji)推(tui)進(jin)注(zhu)冊(ce)工(gong)程(cheng)師(shi)國(guo)際(ji)互(hu)認(ren)，中(zhong)國(guo)新(xin)工(gong)科(ke)建(jian)設(she)已(yi)從(cong)理(li)念(nian)走(zou)向(xiang)行(xing)動(dong)，從(cong)國(guo)內(nei)走(zou)向(xiang)國(guo)際(ji)。

吳wu啟qi迪di表biao示shi
，各ge國guo需xu要yao積ji極ji培pei養yang更geng多duo麵mian向xiang未wei來lai的de工gong程cheng人ren才cai。在zai第di四si次ci工gong業ye革ge命ming來lai臨lin之zhi際ji
，隨sui著zhe新xin興xing科ke技ji的de發fa展zhan，工gong程cheng各ge個ge領ling域yu已yi經jing發fa生sheng了le變bian革ge，需xu要yao更geng多duo的de年nian輕qing人ren積ji極ji投tou身shen工gong程cheng事shi業ye，為wei工gong程cheng師shi隊dui伍wu培pei養yang未wei來lai的de優you秀xiu人ren才cai。聯lian合he國guo教jiao科ke文wen組zu織zhi國guo際ji工gong程cheng教jiao育yu中zhong心xin將jiang繼ji續xu努nu力li，為wei全quan世shi界jie工gong程cheng科ke技ji界jie同tong行xing一yi起qi，共gong同tong推tui動dong工gong程cheng教jiao育yu在zai世shi界jie範fan圍wei的de全quan麵mian均jun衡heng發fa展zhan，尤you其qi是shi推tui動dong發fa展zhan中zhong國guo家jia的de工gong程cheng教jiao育yu發fa展zhan
，為wei全quan球qiu可ke持chi續xu發fa展zhan事shi業ye貢gong獻xian力li量liang。