日前
，我國第一本麵向中學生的人工智能教材——《人工智能基礎（高中版）》zhengshifabu，rengongzhinengxiangguankechengjijiangjinrugaozhongketang。jinnianlai，rengongzhinengchanyeguimochixuzhuangda，rongheyingyongbuduanyongxian，zhuduoxingyeshouyiyurengongzhinengdekuaisufazhan。與此同時，人才“缺口”是製約人工智能發展的重要障礙，人工智能教育麵臨著知識儲備不足、體係不完整、師資力量有限等問題。在科技日報社
、新一代人工智能產業技術創新戰略聯盟主辦的創新中國·未來AI科技領袖峰會上，與會專家就搶抓人工智能發展機遇
、加強人工智能教育和人才培養進行了討論。

數學

、計算機等基礎學科的支撐，是人工智能教育的前提條件。中科院院士、北京航空航天大學教授鄭誌明認為
，作為一門交叉學科，人工智能需要紮實的基礎知識。“比如數學就是交叉領域最基礎的‘平台’
，如果不懂數學，人工智能就很難與其他學科‘交叉’起來
，自然也就很難做好。”

微軟亞洲研究院首席研發總監鄒欣表示，青少年學習人工智能，培養計算思維是關鍵。處理人工智能領域紛繁複雜、變化多端的問題
，重要的是觀察並找到“無變化的模式”，將其轉化成基礎性的問題。“基礎數學
、基礎編程之所以重要，是因為它們可以教學生怎樣提出問題、解決問題。”

人工智能教育離不開完備的體係。“如果建立人工智能學科

，就需要有一套培養計劃
，而不是把原來的教材改些內容就完成了。”清qing華hua大da學xue智zhi能neng技ji術shu與yu係xi統tong國guo家jia重zhong點dian實shi驗yan室shi主zhu任ren朱zhu小xiao燕yan說shuo，人ren工gong智zhi能neng需xu要yao體ti係xi化hua的de培pei養yang模mo式shi，而er不bu是shi填tian空kong式shi的de教jiao育yu

，這zhe樣yang才cai能neng構gou建jian起qi完wan整zheng的de知zhi識shi體ti係xi。中zhong國guo教jiao育yu裝zhuang備bei行xing業ye協xie會hui創chuang造zao教jiao育yu分fen會hui秘mi書shu長chang沈shen俊jun認ren為wei
，人ren工gong智zhi能neng課ke程cheng體ti係xi
、人才培養體係的建立，還需要科技界、教育界、產業界的充分融合，把技術產業的應用和經驗融入人才培養的過程中。

rengongzhinengjiaoyubuyinghushizhuanyehuarencaidepeiyang。dipingxiangongsifuzongcaijiazhipengrenwei，rengongzhinengxiangduiyuhulianwanglaishuo
，qishiyeshigongxingjishu
，xuyaoyugegexingyediejia。“舉例來說
，在人工智能時代，汽車出行的功能並沒有變，要把人工智能的算法和係統嵌入汽車當中
，就需要對傳統汽車的架構
、運行的機製有深入了解。”

“人工智能的涵蓋麵很廣，要特別重視特色型、專業型人才的培養。”西普教育副總裁趙戈洋表示，人工智能自身是一個軟硬件結合的係統
，因此相關教育也要“軟硬結合”，在若幹方向上培養出既懂算法
、又懂硬件的複合型人才，這樣才能真正形成適應社會發展的人工智能產業。

rengongzhinengchanyedezhuangda
，xuyaoxionghouderencaijichu。zhuanjiabiaoshi，rengongzhinengchanyejixuyaoyanjiuxingrencai

，yexuyaodaliangdeshijianyingyongxingrencai，yincizuohaorengongzhinengdekepugongzuo，ranggengduoqingshaonianrenshirengongzhineng、了解人工智能，將成為人工智能技術創新和產業發展的重要因素。