2018年7月18日，中國北京 ——近日，2018施耐德電氣“碧播職業教育計劃”首屆校長年會在北京隆重舉行。會上，施耐德電氣與來自“碧播職業教育計劃”的50餘所合作學校校長、教育部相關領導以及法國教育專家共同探討了碧播職業教育計劃自啟動以來

，在開展實訓基地建設、課程開發
、師資培訓
、設備捐贈等工作中取得的階段性成果。

施耐德電氣中國區副總裁、公司事務及可持續發展負責人王潔發表演講

“碧播職業教育計劃”是施耐德電氣在全球開展的一項創新型公益項目，旨在探索企業與職業教育良性互動
、協同發展的人才培養模式
，幫助有需要的年青人有機會成為工業自動化、高端製造和能源管理領域等行業的專業人才，以更好體現其社會價值，同時為中國現代職業教育體係建設做出貢獻。

目前，碧播職業教育計劃已與50餘所學校合作，為200餘名教師提供了2000多個小時的義務培訓
，受益學生超過30000人。

立足職業教育 探索校企協作人才培養新模式

“碧播職業教育計劃”的使命是充分發揮企業及其合作夥伴的核心優勢，建立企業與職業教育機構良性互動、協調發展的人才培養模式，幫助有需要的年輕人成為工業自動化、智能製造及能源管理等領域的專業人才
，並獲得合理的職業發展機會。通過該計劃，施耐德電氣與開設機電技術、電氣及自動化相關專業的職業技術學校或技工學校展開合作，通過提供先進的實驗實訓設備

、配pei套tao課ke程cheng及ji教jiao學xue資zi源yuan，幫bang助zhu學xue校xiao提ti升sheng專zhuan業ye水shui平ping。另ling外wai，還hai會hui有you來lai自zi施shi耐nai德de電dian氣qi的de行xing業ye知zhi名ming專zhuan家jia，對dui專zhuan任ren教jiao師shi進jin行xing培pei訓xun，提ti高gao其qi專zhuan業ye能neng力li及ji對dui行xing業ye的de了le解jie。

法國教育專家同碧播計劃合作學校校長互動

“我(wo)們(men)希(xi)望(wang)學(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)碧(bi)播(bo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)計(ji)劃(hua)學(xue)習(xi)或(huo)者(zhe)使(shi)用(yong)到(dao)科(ke)技(ji)領(ling)先(xian)的(de)設(she)備(bei)。碧(bi)播(bo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)計(ji)劃(hua)是(shi)一(yi)個(ge)可(ke)持(chi)續(xu)的(de)高(gao)質(zhi)量(liang)項(xiang)目(mu)，有(you)一(yi)套(tao)回(hui)訪(fang)體(ti)係(xi)，用(yong)以(yi)了(le)解(jie)學(xue)校(xiao)對(dui)資(zi)助(zhu)設(she)備(bei)的(de)使(shi)用(yong)情(qing)況(kuang)，並(bing)幫(bang)助(zhu)學(xue)校(xiao)解(jie)決(jue)設(she)備(bei)使(shi)用(yong)過(guo)程(cheng)中(zhong)遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)，回(hui)訪(fang)的(de)內(nei)容(rong)也(ye)包(bao)括(kuo)設(she)備(bei)維(wei)護(hu)。我(wo)們(men)希(xi)望(wang)從(cong)‘相識’發展到‘相知’，與學校互相加強了解，這樣才能夠在未來發揮出更大的作用。” 施耐德電氣中國區副總裁、公司事務及可持續發展負責人王潔表示。

碧播職業教育計劃原定的目標是從2016年底開始三年發展100所，目前已經開展了50餘所，並與中國教育發展基金會開展戰略合作，共同推動碧播計劃實施；同時，也與中國發展研究基金會合作開展"'贏未來'中等職業學校綜合實力提升計劃"

，支持中等職業學校校長培訓、國際技術專家進課堂等實驗項目
，建設實訓基地。

法國駐中國大使館教育專員同碧播計劃合作學校校長互動

“與短期快速鋪開追求數量相比
，施耐德電氣更加重視項目的長期可持續效果
，避免因師資、人(ren)員(yuan)不(bu)夠(gou)而(er)導(dao)致(zhi)質(zhi)量(liang)不(bu)能(neng)得(de)到(dao)保(bao)證(zheng)的(de)情(qing)況(kuang)發(fa)生(sheng)。前(qian)期(qi)由(you)於(yu)實(shi)踐(jian)摸(mo)索(suo)可(ke)能(neng)進(jin)程(cheng)較(jiao)慢(man)，後(hou)期(qi)發(fa)展(zhan)會(hui)相(xiang)對(dui)較(jiao)快(kuai)，但(dan)將(jiang)來(lai)的(de)發(fa)展(zhan)是(shi)否(fou)會(hui)規(gui)模(mo)更(geng)大(da)需(xu)要(yao)根(gen)據(ju)第(di)一(yi)階(jie)段(duan)結(jie)果(guo)而(er)定(ding)。”王潔介紹。

職業教育需要工匠人才 更需要前沿的科技理念

目mu前qian，我wo國guo正zheng麵mian臨lin著zhe高gao技ji能neng人ren才cai短duan缺que這zhe一yi現xian狀zhuang，同tong時shi一yi些xie經jing濟ji欠qian發fa達da地di區qu的de師shi資zi和he教jiao學xue資zi源yuan十shi分fen匱kui乏fa。據ju了le解jie，為wei了le提ti升sheng國guo內nei職zhi業ye技ji術shu的de教jiao育yu水shui平ping
，幫bang助zhu來lai自zi貧pin困kun家jia庭ting的de青qing少shao年nian獲huo得de專zhuan業ye技ji能neng，施shi耐nai德de電dian氣qi自zi2009年起與全國首家公益全免費職業學校“百年職校”展開合作，通過“碧播”計劃幫助學校搭建智能製造、電氣
、照明實訓室，為學校捐贈實驗室所需產品及設備及課程並進行免費的師資培訓及學生實習就業幫助，將職業教育的水平推上了新台階。

數字經濟下，隨著產業升級轉型，市場對於高素質
、具有工匠精神的技能型人才的需求還將繼續增加。“前(qian)沿(yan)的(de)科(ke)技(ji)理(li)念(nian)會(hui)幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)自(zi)我(wo)提(ti)升(sheng)
，滿(man)足(zu)產(chan)業(ye)升(sheng)級(ji)的(de)需(xu)要(yao)。因(yin)此(ci)，碧(bi)播(bo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)計(ji)劃(hua)也(ye)是(shi)施(shi)耐(nai)德(de)電(dian)氣(qi)希(xi)望(wang)通(tong)過(guo)聯(lian)合(he)培(pei)養(yang)和(he)輸(shu)送(song)技(ji)術(shu)性(xing)人(ren)才(cai)實(shi)現(xian)技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)進(jin)而(er)重(zhong)塑(su)產(chan)業(ye)結(jie)構(gou)的(de)願(yuan)景(jing)。”王潔表示，“從‘授人以魚’，到‘授人以漁’，再到搭建漁場
，施耐德電氣希望為更多學子夯實專業技能，用技能提升自身競爭力，擴展實習與工作機會，實現社會價值。“

施耐德電氣"碧播職業教育計劃"首屆校長年會成功舉辦