中國擁有4200多萬人的工程科技人才隊伍，這是中國開創未來最寶貴的資源。

3月19日，中國科學技術協會
、中國工程院和中國聯合國教科文組織全國委員會在北京共同舉辦2021年世界工程日中國慶祝活動暨中國工程師聯合體成立儀式，全國政協副主席
、中國科協主席萬鋼
，中國工程院院長李曉紅，教育部副部長、zhongguolianheguojiaokewenzuzhiquanguoweiyuanhuizhurentianxuejun

，shijiegongchengzuzhilianhehuizhuxigongke，lianheguojiaokewenzuzhiguojigongchengjiaoyuzhongxinzhurenwuqididengzhuanjiaweirao“工程服務健康和可持續的世界”進行研討，希望通過搭建國際工程界的交流平台
，充分釋放4200多萬工程科技人才的“紅利”，促進中國和世界的可持續發展。

深化國際合作 共同應對疫情挑戰

全球現在麵臨新冠肺炎疫情的挑戰
，深化國際合作、應對共同挑戰成為專家的共識。

萬鋼說

，在全球一體化的背景下，疫情之中沒有國家可以獨善其身。還有能源危機、氣候變化
、生態退化、國guo家jia間jian發fa展zhan不bu均jun衡heng已yi經jing成cheng為wei人ren類lei社she會hui發fa展zhan麵mian臨lin的de共gong同tong挑tiao戰zhan

，沒mei有you國guo家jia可ke以yi獨du自zi應ying對dui，期qi待dai即ji將jiang成cheng立li的de中zhong國guo工gong程cheng師shi聯lian合he體ti能neng夠gou搭da建jian更geng多duo線xian上shang線xian下xia平ping台tai，國guo內nei和he國guo際ji的de合he作zuo平ping台tai，促cu進jin全quan球qiu工gong程cheng科ke技ji技ji術shu人ren才cai交jiao流liu合he作zuo
，共gong同tong維wei護hu全quan球qiu產chan業ye鏈lian、創新鏈的安全穩定，讓工程成果惠及更多國家和人民
，為疫情之後世界經濟複蘇與可持續發展彙聚動力。

“我們呼籲世界各國工程組織加強交流合作，攜手應對挑戰
，為疫情後世界經濟複蘇凝聚工程界的力量，為建設一個更加包容、公平
、可持續的美好未來作出新的更大貢獻。”萬鋼說。

“新冠肺炎疫情凸顯了各國利益休戚相關、命運緊密相連。當今國際社會比曆史上任何時期更加需要摒棄單邊主義和科技脫鉤，倡導開放包容、團結協作。”李(li)曉(xiao)紅(hong)也(ye)認(ren)為(wei)，新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)在(zai)全(quan)球(qiu)蔓(man)延(yan)
，給(gei)人(ren)民(min)健(jian)康(kang)和(he)世(shi)界(jie)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)帶(dai)來(lai)了(le)嚴(yan)峻(jun)的(de)考(kao)驗(yan)。我(wo)國(guo)的(de)抗(kang)疫(yi)實(shi)踐(jian)證(zheng)明(ming)
，工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)在(zai)應(ying)對(dui)人(ren)類(lei)健(jian)康(kang)危(wei)機(ji)
、shixianjingjishehuikuaisufuyuanfazhanfangmianfahuizhebuketidaidezuoyong。dangqian，shijieyiqingdexingshiyiranyanjun
，quanqiukechixufazhanyemianlinzhuduotiaozhan，zuoweijingjishehuifazhandezhuyaoqudongli，gongchengkejiyinggaidayoukewei。

“全球工程科技界應進一步深化信任、凝聚共識
，同舟共濟
、互鑒共享，攜手迎接挑戰，提出跨學科
、跨地區、跨文化的解決方案
，為全球構建強大的公共衛生體係提供強有力的支撐
，推動構建人類命運共同體。”李曉紅說
，踐行人類命運共同體的理念，需要加強緊密的國際科技合作，應對共同挑戰。

聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)際(ji)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)吳(wu)啟(qi)迪(di)認(ren)為(wei)，當(dang)前(qian)全(quan)球(qiu)很(hen)多(duo)國(guo)家(jia)和(he)地(di)區(qu)仍(reng)然(ran)麵(mian)臨(lin)著(zhe)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)的(de)挑(tiao)戰(zhan)，可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)的(de)實(shi)現(xian)麵(mian)臨(lin)著(zhe)艱(jian)巨(ju)的(de)任(ren)務(wu)。在(zai)新(xin)冠(guan)肺(fei)炎(yan)疫(yi)情(qing)這(zhe)樣(yang)重(zhong)大(da)的(de)全(quan)球(qiu)危(wei)機(ji)麵(mian)前(qian)
，工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)界(jie)責(ze)無(wu)旁(pang)貸(dai)，唯(wei)有(you)借(jie)助(zhu)共(gong)同(tong)體(ti)的(de)優(you)勢(shi)，共(gong)同(tong)努(nu)力(li)、共gong同tong行xing動dong
，不bu斷duan加jia強qiang國guo際ji合he作zuo，凝ning聚ju全quan球qiu工gong程cheng科ke技ji人ren員yuan的de智zhi慧hui與yu力li量liang，才cai能neng尋xun求qiu戰zhan勝sheng危wei機ji的de方fang法fa，才cai能neng讓rang工gong程cheng繼ji續xu造zao福fu人ren類lei，真zhen正zheng實shi現xian全quan人ren類lei的de可ke持chi續xu發fa展zhan。

創新工程教育機製 培育未來人才

“工程師具有嚴謹周密的思維方式
、腳踏實地的實幹精神、突破常規的創新思想。這些優秀的素質
，讓工程師成為人類文明的有力傳承者，讓工程人才成為國家發展的重要基礎性支撐。”萬鋼表示，發展科學技術是人類應對全球挑戰
、實現可持續發展的戰略選擇。中國工程科技界要和各國工程組織協同聯合，促進科學、技術與工程建設的相互融合

，創新工程教育機製

，培育新時代工程科技人才。

李曉紅認為
，聯合國《2030年可持續發展議程》提出了17項xiang可ke持chi續xu發fa展zhan目mu標biao，這zhe是shi世shi界jie各ge國guo解jie決jue發fa展zhan問wen題ti的de共gong同tong行xing動dong計ji劃hua。這zhe些xie目mu標biao幾ji乎hu全quan部bu與yu工gong程cheng科ke技ji直zhi接jie相xiang關guan

，也ye迫po切qie需xu要yao工gong程cheng科ke技ji界jie積ji極ji作zuo為wei，主zhu動dong求qiu變bian，推tui動dong全quan球qiu工gong程cheng實shi踐jian和he工gong程cheng創chuang新xin，大da力li提ti倡chang助zhu力li和he諧xie社she會hui建jian設she的de工gong程cheng倫lun理li建jian設she
，進jin一yi步bu深shen化hua工gong程cheng教jiao育yu改gai革ge，培pei養yang具ju有you人ren文wen精jing神shen和he社she會hui關guan懷huai素su養yang的de青qing年nian工gong程cheng師shi隊dui伍wu。

“我們將繼續堅持開放
、包容
、合作
、共贏，更加重視培養工程人才，將聯合國可持續發展目標融入工程能力培養中
，激勵更多人才投身到工程促進可持續發展的實踐中。”田tian學xue軍jun表biao示shi，人ren才cai培pei養yang是shi工gong程cheng領ling域yu高gao質zhi量liang發fa展zhan的de關guan鍵jian基ji礎chu，中zhong國guo舉ju辦ban著zhe世shi界jie最zui大da規gui模mo的de工gong科ke教jiao育yu，近jin年nian來lai教jiao育yu部bu積ji極ji推tui進jin新xin工gong科ke建jian設she

，與yu中zhong國guo工gong程cheng院yuan等deng三san家jia單dan位wei聯lian合he出chu版ban《關於加快建設發展新工科，實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》，從教育思想、發展觀念、質量標準
、技術方法
、育人模式等方麵全麵深化工程教育改革，全國絕大多數工科專業啟動新工科建設，呈現出新的發展麵貌。比如

，2018年發起成立由全球60所知名工科大學和一批領先型企業組成的新工科教育國際聯盟，共同探索世界工程教育新範式，圍繞“一帶一路”建設需求，搭建“一帶一路”工科高校、工gong程cheng教jiao育yu國guo際ji合he作zuo網wang絡luo
，以yi國guo際ji工gong程cheng教jiao育yu華hua盛sheng頓dun協xie議yi組zu織zhi為wei平ping台tai
，參can與yu工gong程cheng教jiao育yu質zhi量liang標biao準zhun製zhi定ding
，積ji極ji推tui進jin注zhu冊ce工gong程cheng師shi國guo際ji互hu認ren
，中zhong國guo新xin工gong科ke建jian設she已yi從cong理li念nian走zou向xiang行xing動dong，從cong國guo內nei走zou向xiang國guo際ji。

wuqidibiaoshi
，geguoxuyaojijipeiyanggengduomianxiangweilaidegongchengrencai。zaidisicigongyegeminglailinzhiji
，suizhexinxingkejidefazhan
，gongchenggegelingyuyijingfashenglebiange
，xuyaogengduodenianqingrenjijitoushengongchengshiye，weigongchengshiduiwupeiyangweilaideyouxiurencai。lianheguojiaokewenzuzhiguojigongchengjiaoyuzhongxinjiangjixunuli，weiquanshijiegongchengkejijietongxingyiqi
，gongtongtuidonggongchengjiaoyuzaishijiefanweidequanmianjunhengfazhan，youqishituidongfazhanzhongguojiadegongchengjiaoyufazhan

，weiquanqiukechixufazhanshiyegongxianliliang。