近日
，教育部辦公廳發布關於全麵推進現代學徒製工作的通知
，提出各地要明確全麵推廣現代學徒製的目標任務和工作舉措
，引導行業、企業和學校積極開展學徒培養。光大證券指出，我國正處於經濟轉型升級的關鍵時期，需要大量的技術性人才。

　　各地要明確全麵推廣現代學徒製的目標任務和工作舉措，引導行業、企業和學校積極開展學徒培養
，落實好以下重點任務。

　　（一）招生招工一體化

　　校企共同製訂和實施招生招工方案

，規範招生錄取和企業用工程序

，推進招生招工同步
、先招工後招生
、先招生後招工，明確學徒的企業員工和職業學校學生雙重身份，保障學徒的合法權益。

　　（二）標準體係建設

　　按照專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接的要求，校企共同研製高水平的現代學徒製專業教學標準、課程標準、實訓條件建設標準等相關標準，做好落地實施工作。在開展現代學徒製的專業率先實施“學曆證書+若幹職業技能等級證書”製度試點。

　　（三）雙導師團隊建設

　　推廣學校教師和企業師傅共同承擔教育教學任務的雙導師製度，校企分別設立兼職教師崗位和學徒指導崗位，完善雙導師選拔、培養


、考核、激勵等辦法，加大學校與企業之間人員互聘共用、雙向掛職鍛煉、橫向聯合技術研發和專業建設的力度，打造專兼結合的雙導師團隊。

　　（四）教學資源建設

　　充分利用生產性實習實訓基地、技能大師工作室
、工程技術研究中心、協同創新中心等，發揮校企雙方的場所、設備、人員優勢，共同開發一批新型活頁式、工作手冊式教材並配套信息化資源


，及時吸納新技術、新工藝

、新規範和典型生產案例，形成共建共享的教學資源體係。

　　（五）培養模式改革

　　堅持德技並修
、工學結合、知行合一，按照企業生產和學徒工作生活實際，實施彈性學習時間和學分製管理，育訓結合

、工學交替
、在崗培養
，積極探索三天在企業、兩天在學校的“3+2”培養模式，著力培養學生的專業精神、職業精神和工匠精神
，提升學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。

　　（六）管理機製建設

　　健(jian)全(quan)與(yu)現(xian)代(dai)學(xue)徒(tu)製(zhi)相(xiang)適(shi)應(ying)的(de)教(jiao)學(xue)管(guan)理(li)與(yu)運(yun)行(xing)機(ji)製(zhi)。校(xiao)企(qi)協(xie)同(tong)製(zhi)訂(ding)現(xian)代(dai)學(xue)徒(tu)製(zhi)專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)案(an)，並(bing)由(you)學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)會(hui)審(shen)定(ding)。校(xiao)企(qi)共(gong)同(tong)分(fen)擔(dan)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)成(cheng)本(ben)，完(wan)善(shan)教(jiao)學(xue)運(yun)行(xing)與(yu)質(zhi)量(liang)監(jian)控(kong)體(ti)係(xi)，規(gui)範(fan)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)全(quan)過(guo)程(cheng)。

　　如何組織實施？

　　（一）加強組織領導

　　各地要把現代學徒製工作與貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》統籌推進
，加大政策保障和投入力度，完善政府、行業、企業、職業學校等共同參與的學徒培養質量評價機製，將現代學徒製實施情況作為省級

、校級質量年度報告的重要內容。

　　（二）完成試點任務

　　各地要加強對現代學徒製試點單位的指導，通過查資料、看(kan)現(xian)場(chang)等(deng)多(duo)種(zhong)形(xing)式(shi)審(shen)查(zha)試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)進(jin)展(zhan)情(qing)況(kuang)，按(an)要(yao)求(qiu)做(zuo)好(hao)年(nian)檢(jian)和(he)驗(yan)收(shou)工(gong)作(zuo)，確(que)保(bao)高(gao)質(zhi)量(liang)完(wan)成(cheng)試(shi)點(dian)任(ren)務(wu)。教(jiao)育(yu)部(bu)將(jiang)委(wei)托(tuo)全(quan)國(guo)現(xian)代(dai)學(xue)徒(tu)製(zhi)工(gong)作(zuo)專(zhuan)家(jia)指(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)對(dui)各(ge)地(di)和(he)試(shi)點(dian)單(dan)位(wei)報(bao)送(song)的(de)年(nian)檢(jian)和(he)驗(yan)收(shou)材(cai)料(liao)進(jin)行(xing)複(fu)核(he)，並(bing)根(gen)據(ju)實(shi)際(ji)需(xu)要(yao)組(zu)織(zhi)實(shi)地(di)檢(jian)查(zha)，適(shi)時(shi)反(fan)饋(kui)年(nian)檢(jian)意(yi)見(jian)、公布驗收結果。有關年檢和驗收工作安排另行通知。

　　（三）推廣典型經驗

　　各地要加強現代學徒製宣傳和推廣工作

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、成cheng功gong經jing驗yan。通tong過guo驗yan收shou的de試shi點dian單dan位wei，須xu持chi續xu推tui進jin現xian代dai學xue徒tu製zhi工gong作zuo，全quan麵mian總zong結jie推tui廣guang工gong作zuo經jing驗yan

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