中國擁有4200多萬人的工程科技人才隊伍，這是中國開創未來最寶貴的資源。

3月19日，中國科學技術協會、中國工程院和中國聯合國教科文組織全國委員會在北京共同舉辦2021年世界工程日中國慶祝活動暨中國工程師聯合體成立儀式
，全國政協副主席、中國科協主席萬鋼，中國工程院院長李曉紅，教育部副部長
、中zhong國guo聯lian合he國guo教jiao科ke文wen組zu織zhi全quan國guo委wei員yuan會hui主zhu任ren田tian學xue軍jun，世shi界jie工gong程cheng組zu織zhi聯lian合he會hui主zhu席xi龔gong克ke，聯lian合he國guo教jiao科ke文wen組zu織zhi國guo際ji工gong程cheng教jiao育yu中zhong心xin主zhu任ren吳wu啟qi迪di等deng專zhuan家jia圍wei繞rao“工程服務健康和可持續的世界”進行研討
，希望通過搭建國際工程界的交流平台，充分釋放4200多萬工程科技人才的“紅利”，促進中國和世界的可持續發展。

深化國際合作 共同應對疫情挑戰

全球現在麵臨新冠肺炎疫情的挑戰，深化國際合作、應對共同挑戰成為專家的共識。

萬鋼說

，在全球一體化的背景下
，疫情之中沒有國家可以獨善其身。還有能源危機
、氣候變化

、生態退化
、國(guo)家(jia)間(jian)發(fa)展(zhan)不(bu)均(jun)衡(heng)已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)人(ren)類(lei)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)麵(mian)臨(lin)的(de)共(gong)同(tong)挑(tiao)戰(zhan)，沒(mei)有(you)國(guo)家(jia)可(ke)以(yi)獨(du)自(zi)應(ying)對(dui)
，期(qi)待(dai)即(ji)將(jiang)成(cheng)立(li)的(de)中(zhong)國(guo)工(gong)程(cheng)師(shi)聯(lian)合(he)體(ti)能(neng)夠(gou)搭(da)建(jian)更(geng)多(duo)線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)平(ping)台(tai)，國(guo)內(nei)和(he)國(guo)際(ji)的(de)合(he)作(zuo)平(ping)台(tai)
，促(cu)進(jin)全(quan)球(qiu)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)技(ji)術(shu)人(ren)才(cai)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)
，共(gong)同(tong)維(wei)護(hu)全(quan)球(qiu)產(chan)業(ye)鏈(lian)、創新鏈的安全穩定，讓工程成果惠及更多國家和人民，為疫情之後世界經濟複蘇與可持續發展彙聚動力。

“我們呼籲世界各國工程組織加強交流合作，攜手應對挑戰，為疫情後世界經濟複蘇凝聚工程界的力量，為建設一個更加包容

、公平、可持續的美好未來作出新的更大貢獻。”萬鋼說。

“新冠肺炎疫情凸顯了各國利益休戚相關

、命運緊密相連。當今國際社會比曆史上任何時期更加需要摒棄單邊主義和科技脫鉤，倡導開放包容、團結協作。”李li曉xiao紅hong也ye認ren為wei
，新xin冠guan肺fei炎yan疫yi情qing在zai全quan球qiu蔓man延yan
，給gei人ren民min健jian康kang和he世shi界jie可ke持chi續xu發fa展zhan帶dai來lai了le嚴yan峻jun的de考kao驗yan。我wo國guo的de抗kang疫yi實shi踐jian證zheng明ming
，工gong程cheng科ke技ji在zai應ying對dui人ren類lei健jian康kang危wei機ji
、實shi現xian經jing濟ji社she會hui快kuai速su複fu原yuan發fa展zhan方fang麵mian發fa揮hui著zhe不bu可ke替ti代dai的de作zuo用yong。當dang前qian，世shi界jie疫yi情qing的de形xing勢shi依yi然ran嚴yan峻jun，全quan球qiu可ke持chi續xu發fa展zhan也ye麵mian臨lin諸zhu多duo挑tiao戰zhan，作zuo為wei經jing濟ji社she會hui發fa展zhan的de主zhu要yao驅qu動dong力li
，工gong程cheng科ke技ji應ying該gai大da有you可ke為wei。

“全球工程科技界應進一步深化信任、凝聚共識
，同舟共濟
、互鑒共享
，攜手迎接挑戰


，提出跨學科、跨地區


、跨文化的解決方案

，為全球構建強大的公共衛生體係提供強有力的支撐，推動構建人類命運共同體。”李曉紅說
，踐行人類命運共同體的理念，需要加強緊密的國際科技合作

，應對共同挑戰。

lianheguojiaokewenzuzhiguojigongchengjiaoyuzhongxinzhurenwuqidirenwei
，dangqianquanqiuhenduoguojiahediqurengranmianlinzhexinguanfeiyanyiqingdetiaozhan
，kechixufazhanmubiaodeshixianmianlinzhejianjuderenwu。zaixinguanfeiyanyiqingzheyangzhongdadequanqiuweijimianqian，gongchengkejijiezewupangdai
，weiyoujiezhugongtongtideyoushi
，gongtongnuli、共(gong)同(tong)行(xing)動(dong)

，不(bu)斷(duan)加(jia)強(qiang)國(guo)際(ji)合(he)作(zuo)，凝(ning)聚(ju)全(quan)球(qiu)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)人(ren)員(yuan)的(de)智(zhi)慧(hui)與(yu)力(li)量(liang)

，才(cai)能(neng)尋(xun)求(qiu)戰(zhan)勝(sheng)危(wei)機(ji)的(de)方(fang)法(fa)，才(cai)能(neng)讓(rang)工(gong)程(cheng)繼(ji)續(xu)造(zao)福(fu)人(ren)類(lei)

，真(zhen)正(zheng)實(shi)現(xian)全(quan)人(ren)類(lei)的(de)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)。

創新工程教育機製 培育未來人才

“工程師具有嚴謹周密的思維方式、腳踏實地的實幹精神、突破常規的創新思想。這些優秀的素質，讓工程師成為人類文明的有力傳承者
，讓工程人才成為國家發展的重要基礎性支撐。”萬鋼表示，發展科學技術是人類應對全球挑戰
、實現可持續發展的戰略選擇。中國工程科技界要和各國工程組織協同聯合，促進科學、技術與工程建設的相互融合，創新工程教育機製
，培育新時代工程科技人才。

李曉紅認為
，聯合國《2030年可持續發展議程》提出了17xiangkechixufazhanmubiao
，zheshishijiegeguojiejuefazhanwentidegongtongxingdongjihua。zhexiemubiaojihuquanbuyugongchengkejizhijiexiangguan
，yepoqiexuyaogongchengkejijiejijizuowei，zhudongqiubian
，tuidongquanqiugongchengshijianhegongchengchuangxin
，dalitichangzhulihexieshehuijianshedegongchenglunlijianshe
，jinyibushenhuagongchengjiaoyugaige，peiyangjuyourenwenjingshenheshehuiguanhuaisuyangdeqingniangongchengshiduiwu。

“我們將繼續堅持開放、包容
、合作、共贏，更加重視培養工程人才，將聯合國可持續發展目標融入工程能力培養中
，激勵更多人才投身到工程促進可持續發展的實踐中。”田tian學xue軍jun表biao示shi
，人ren才cai培pei養yang是shi工gong程cheng領ling域yu高gao質zhi量liang發fa展zhan的de關guan鍵jian基ji礎chu，中zhong國guo舉ju辦ban著zhe世shi界jie最zui大da規gui模mo的de工gong科ke教jiao育yu，近jin年nian來lai教jiao育yu部bu積ji極ji推tui進jin新xin工gong科ke建jian設she，與yu中zhong國guo工gong程cheng院yuan等deng三san家jia單dan位wei聯lian合he出chu版ban《關於加快建設發展新工科
，實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》
，從教育思想、發展觀念、質量標準、技術方法、育人模式等方麵全麵深化工程教育改革，全國絕大多數工科專業啟動新工科建設，呈現出新的發展麵貌。比如

，2018年發起成立由全球60所知名工科大學和一批領先型企業組成的新工科教育國際聯盟，共同探索世界工程教育新範式，圍繞“一帶一路”建設需求，搭建“一帶一路”工科高校、gongchengjiaoyuguojihezuowangluo，yiguojigongchengjiaoyuhuashengdunxieyizuzhiweipingtai
，canyugongchengjiaoyuzhiliangbiaozhunzhiding
，jijituijinzhucegongchengshiguojihuren，zhongguoxingongkejiansheyiconglinianzouxiangxingdong，congguoneizouxiangguoji。

吳(wu)啟(qi)迪(di)表(biao)示(shi)，各(ge)國(guo)需(xu)要(yao)積(ji)極(ji)培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)麵(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)的(de)工(gong)程(cheng)人(ren)才(cai)。在(zai)第(di)四(si)次(ci)工(gong)業(ye)革(ge)命(ming)來(lai)臨(lin)之(zhi)際(ji)，隨(sui)著(zhe)新(xin)興(xing)科(ke)技(ji)的(de)發(fa)展(zhan)，工(gong)程(cheng)各(ge)個(ge)領(ling)域(yu)已(yi)經(jing)發(fa)生(sheng)了(le)變(bian)革(ge)
，需(xu)要(yao)更(geng)多(duo)的(de)年(nian)輕(qing)人(ren)積(ji)極(ji)投(tou)身(shen)工(gong)程(cheng)事(shi)業(ye)，為(wei)工(gong)程(cheng)師(shi)隊(dui)伍(wu)培(pei)養(yang)未(wei)來(lai)的(de)優(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)。聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)際(ji)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin)將(jiang)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)，為(wei)全(quan)世(shi)界(jie)工(gong)程(cheng)科(ke)技(ji)界(jie)同(tong)行(xing)一(yi)起(qi)
，共(gong)同(tong)推(tui)動(dong)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)在(zai)世(shi)界(jie)範(fan)圍(wei)的(de)全(quan)麵(mian)均(jun)衡(heng)發(fa)展(zhan)
，尤(you)其(qi)是(shi)推(tui)動(dong)發(fa)展(zhan)中(zhong)國(guo)家(jia)的(de)工(gong)程(cheng)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)
，為(wei)全(quan)球(qiu)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)事(shi)業(ye)貢(gong)獻(xian)力(li)量(liang)。