高質量發展把技術技能人才的要求推向了新的高度。新發展格局下
，如何培養懂數據的“工業人”、懂工業的科學家？如何幫助“打工人”成長為“智造人”？

近日，中國職業技術教育學會會長、教(jiao)育(yu)部(bu)原(yuan)副(fu)部(bu)長(chang)魯(lu)昕(xin)一(yi)行(xing)，圍(wei)繞(rao)新(xin)發(fa)展(zhan)格(ge)局(ju)建(jian)設(she)的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)問(wen)題(ti)
，在(zai)工(gong)業(ye)富(fu)聯(lian)董(dong)事(shi)長(chang)李(li)軍(jun)旗(qi)等(deng)高(gao)管(guan)的(de)陪(pei)同(tong)下(xia)，來(lai)到(dao)富(fu)士(shi)康(kang)深(shen)圳(zhen)龍(long)華(hua)科(ke)技(ji)園(yuan)區(qu)展(zhan)開(kai)深(shen)度(du)調(tiao)研(yan)，先(xian)後(hou)實(shi)地(di)考(kao)察(cha)了(le)富(fu)士(shi)康(kang)工(gong)業(ye)互(hu)聯(lian)網(wang)柔(rou)性(xing)製(zhi)造(zao)裝(zhuang)備(bei)熄(xi)燈(deng)工(gong)廠(chang)、國家級精密刀具智能製造基地，全方位了解工業富聯在智能製造及工業互聯網領域的技術積澱與模式探索。

魯昕部長在參觀中指出
，工業富聯在技術鏈、chanyelianfangmianyongyouburongzhiyideyoushi，gengyingdangzhuahaorencailianjianshe，zhongsujiazhilian。erzheyeqiahaoyinzhenglegongyefulianzairencaipeiyangfangmiandechangyuanbujuyushijian。moudingerhoudongdegongyefulianzaichanyezhuanxingshengjidegaozhiliangfazhanjinchengzhong，zhengzaixiexiachongmanxiangxianglidexinkaipian。

新發展格局下，智造人才怎麼教？工業富聯說從夯實基礎開始。

在參訪過程中
，李軍旗向來訪嘉賓深入剖析了工業富聯的技術壁壘與能力矩陣。“製造業的基礎就是裝備、工具、材料。發展高端製造業也好
、智能製造也好，這都是繞不開的基礎。隻有這些一步步走得穩了，才能發展得長遠”李軍旗如是說。工業富聯背靠母公司32年紮根製造業的深厚積澱
，深諳製造業痛點、堵點，在自我優化的轉型升級與對外提供科技服務上有的放矢，精準打擊轉型要害。

工業富聯率先在精密工具及通訊設備製造領域完成了熄燈工廠的建設，在人力由318人大幅縮減到28人的同時，實現了生產效率提升30%、庫存周期降低15%的成果
，於2019年被世界經濟論壇列入全球十六家製造業燈塔工廠之一。時至今日，不僅擁有電子3C領域全球最完整

、最高效的供應鏈和最大規模
、快速量產的智能製造能力，工業富聯還將自身的技術實力整合為輕量化工業APP輸出，助力中小企業解決現實困境。

“2019年
，我們打造的一站式精密刀具磨削APPzaizhongguoshoujiegongyehulianwangdasaishanghuodeleyidengjiang。jinnian，womenmianfeikaifanggeishushijiadaojushengchanqiyeshiyong，jiangwomenzaidaojulingyujileishiduoniandeshengchanzhizaojishudabaogeizhongxiaoqiye，bingqieyuyizhongqiyezai4個月內實現了全球頂級電子消費終端加工刀具超千萬支的產量”李軍旗表示，工業富聯以技術和訂單幫助中小企業打牢技術根基。

新發展格局下
，智造人才怎麼做？工業富聯說理論和應用一個都不能少。

圍繞應用型、技術技能型人才培養問題，工業富聯以國際前沿理論與應用場景相結合的方式培養懂數據的“工業人”、懂工業的“科學家”。一方麵，創造性地提出並踐行專業賦能、人才賦能
、知識賦能
、數據賦能多維賦“智”戰略，以精密製造學院、智能製造學院、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)學(xue)院(yuan)以(yi)及(ji)燈(deng)塔(ta)學(xue)院(yuan)實(shi)現(xian)高(gao)端(duan)複(fu)合(he)型(xing)人(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)建(jian)設(she)的(de)全(quan)覆(fu)蓋(gai)。另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)
，強(qiang)化(hua)產(chan)學(xue)研(yan)深(shen)度(du)合(he)作(zuo)，今(jin)年(nian)來(lai)與(yu)深(shen)圳(zhen)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)等(deng)多(duo)所(suo)高(gao)校(xiao)先(xian)後(hou)簽(qian)署(shu)戰(zhan)略(lve)合(he)作(zuo)框(kuang)架(jia)協(xie)議(yi)，直(zhi)擊(ji)傳(chuan)統(tong)製(zhi)造(zao)轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級(ji)中(zhong)的(de)“人才痛點”，為創新型現代產業發展培養複合型人才。

值得關注的是
，工業富聯在人才培養上，向“前”邁了一大步。在年齡段上
，向“前”邁進，從娃娃抓起。整裝待發的衡陽智造穀，將代表全球智造水平的“燈塔工廠”打包進未來智造體驗中心，讓工業離孩子更近一點。在實訓層麵，向“前”邁進，對標國際水準。在工業互聯網學院建設中，可以依托燈塔工廠的大場景，以產教融合、工學交替模式服務職業教育發展，結合當地企業、產業區域特色
，培育複合型人才，讓人才直接對接未來智造。