dangqian
，zhinengzhizaozhengjiasufunengzhizaoyezhuanxingshengji，zhutuiqiyegaozhiliangfazhan。dangcizhishi，qingnianxueziruhebawoshidaimaibo，zaizhinengzhizaolangchaozhongshixianrenshengjiazhi？

riqian，zhongguojidianyitihuajishuyingyongxiehuichangwufuhuichangjianzhixingmishuchangwangjihongzaijieshouguangmingwangjizhezhuanfangshibiaoshi，zhinengzhizaochanyedekuaisufazhandailaixuduoxingangweihexinxuqiu，gaoxiaobiyeshengyaojieheguojiafazhanzhanlvehechanyefazhanqingkuanggenghaoguihuazijidezhiyeshengya。

智能製造催生新崗位和新需求

王繼宏介紹

，人工智能技術在製造業廣泛應用是智能製造的典型特征，製造業進入智能化階段，湧現出智能製造工程師
、智能控製工程師、數字孿生工程師


、智能運維工程師等新興職業，軟件開發、算法建模、數字仿真等技術崗位需求激增。

為了更好適應崗位需求，王繼宏建議
，從事研發設計、製造工程的技術人才，要不斷提高技術水平尤其是專業能力，要精於技術還要懂得工藝
、行業知識等，還要培養係統思維。技能型人才，則要突出和強化自身動手能力強的優勢，對標大國工匠的標準
，不斷加強對企業的產品

、技術和業務流程的深刻理解
，強化對行業知識的不斷學習。

“製造業是苦行業，也是累行業。要想實現成長，沒有捷徑可走。”王繼宏表示，青年學子唯有踏實
、苦幹、鑽研、博學
，才能成為跨界
、複合型、具有係統思維的創新人才，隨著閱曆的增加，才能成為行業真正需要的專業人才和領軍人才。

規劃職業發展要胸懷“國之大者”

在做職業規劃時
，是選擇雁往南飛，還是往北走？這對於很多高校畢業生來說，都是一個艱難的選擇。

在就業地域選擇上，王繼宏建議青年學子要立足國家發展大局來規劃個人職業發展。“長三角、珠三角地區集聚了全國40%的智能製造崗位需求，兩地憑借產業基礎
、政策支持等綜合優勢，形成了難以替代的區域競爭力。其中，深圳、蘇州的崗位密度居首。”王繼宏介紹。

他建議青年學子緊跟粵港澳大灣區建設
、長(chang)三(san)角(jiao)一(yi)體(ti)化(hua)發(fa)展(zhan)等(deng)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)
，向(xiang)產(chan)業(ye)集(ji)中(zhong)的(de)地(di)方(fang)找(zhao)機(ji)會(hui)
，去(qu)產(chan)業(ye)鏈(lian)完(wan)整(zheng)的(de)區(qu)域(yu)謀(mou)發(fa)展(zhan)。此(ci)外(wai)，青(qing)年(nian)學(xue)子(zi)還(hai)要(yao)結(jie)合(he)所(suo)學(xue)專(zhuan)業(ye)，根(gen)據(ju)地(di)方(fang)的(de)優(you)勢(shi)或(huo)特(te)色(se)產(chan)業(ye)來(lai)做(zuo)選(xuan)擇(ze)，這(zhe)樣(yang)機(ji)會(hui)會(hui)更(geng)多(duo)一(yi)些(xie)。

錘煉本領要做到“知行合一”

“製造業是立國之本、興國之器、強國之基，也是青年成長的大舞台。”基於多年的行業觀察，王繼宏建議青年學子既要學深悟透，紮實掌握全麵的通識知識，還要有突出的、拔尖的
、過硬的技能。

近日
，工業和信息化部會議要求，實施“人工智能+製造”行動，加快重點行業智能升級，打造智能製造“升級版”。

“人工智能將為製造業插上翅膀
，使其實現飛躍式發展。”王繼宏呼籲青年學子要弘揚工匠精神，在實幹中增長才幹
，努力成為新時代需要的複合型
、創新型人才，為建設製造強國貢獻青春力量。