2023年10月25日，“全國機器人行業產教融合共同體”（以下簡稱“共同體”）研討會在上海新國際博覽中心舉辦“第二屆高端製造發展論壇” 期間以平行論壇形式召開，這次會議是繼10月14日成立大會之後召開的第一次工作研討會。來自國內相關領域的專家學者及高等院校、職業院校
、科研機構和上下遊企業的理事單位代表120餘人參加了會議。

本次研討會在工業和信息化部教育與考試中心
、教育部職業教育與成人教育司和教育部高校畢業生就業協會機器人專委會的指導下，由庫卡機器人（廣東）有限公司、同濟大學、順德職業技術學院主辦。共同體研討會以“創新產教融合體製機製
，提升行業人才培養質量”為主題，通過主旨報告、專家講座、交流研討等形式

，分享理論經驗

、交流實踐體會、分析思路舉措、共謀高質量發展。

工gong業ye和he信xin息xi化hua部bu教jiao育yu與yu考kao試shi中zhong心xin主zhu任ren郝hao誌zhi強qiang與yu教jiao育yu部bu職zhi業ye教jiao育yu與yu成cheng人ren教jiao育yu司si職zhi業ye院yuan校xiao發fa展zhan處chu處chu長chang任ren占zhan營ying視shi頻pin致zhi辭ci。教jiao育yu部bu高gao校xiao畢bi業ye生sheng就jiu業ye協xie會hui機ji器qi人ren專zhuan委wei會hui秘mi書shu長chang張zhang冉ran冉ran、庫卡機器人（上海）有限公司一般工業行業總監呂健、同濟大學工業4.0學習工廠主任陳明教授、庫卡上海教育行業經理陳宏


、北京機械工業自動化研究所有限公司研究員吳桐、同濟大學中德工程學院教授委員會主任教授博士生導師馮曉
、順德職業技術學院智能製造學院院長宋玉宏、梅卡曼德機器人科技有限公司總監劉富增、北京軟體機器人科技股份有限公司技術委員會主席任鋼等特邀嘉賓出席本次研討會。

圖1 共同體研討會現場

gongyehexinxihuabujiaoyuyukaoshizhongxinzhurenhaozhiqiangzaishipinzhicizhongbiaoshi，chanjiaoronghezuoweiyizhongchuangxindehezuomoshi，qianghualechanyeyujiaoyuzhijiandejinmixianjie，cujinlejishuyuzhishidechuanchengyuchuangxin。benciyantaohuidezhaokai，jiangweijiaqiangchanjiaoronghedejiaoliuyuhezuotigongyigezhongyaopingtai，tuidongjiqirenchanyedekuaisufazhan
，peiyanggengduojubeichuangxinnengliheshijiannenglidegaosuzhirencai。gongyehexinxihuabujiaoyuyukaoshizhongxinhuijijituijinjiaoyugaigehechuangxin
，peiyangshiyingshidaixuqiuderencai

，gaoduzhongshichanjiaoronghedeshijiantansuohejingyanzongjie，buduanjiaqiangyuqiye
、高等院校、研究機構等各方的合作與交流，為產教融合提供政策支持、資源保障和專業指導，助力機器人行業健康發展。

圖2 工業和信息化部教育與考試中心主任郝誌強致辭

jiaoyubuzhiyejiaoyuyuchengrenjiaoyusizhiyeyuanxiaofazhanchuchuchangrenzhanyingzaishipinzhicizhongbiaoshi，gongtongtidechenglijiangduiyutuijinjiqirenchanyeshengtaipeiyu
，tuidongrengongzhinengdiedaishengji
，qianghuaduocengcirencaiduiwujianshetigongyoulizhicheng。renzhanyingchuchanghaiweigongtongtideweilaifazhantichusandianjianyi：1.堅持問題導向

，共同體應針對行業發展的重點難點痛點問題做好調查研究，集中行業力量攻堅克難
，精準發力
，力戒空談、力戒虎頭蛇尾，使共同體真正成為支撐行業發展的中堅力量，拉動現代產業體係升級
，賦能經濟社會發展
；2.統籌行業力量，推進職普融通，產教融合，科教融彙，推動“產業鏈、教育鏈
、供應鏈，人才鏈
，價值鏈”貫通融合，加強產學研深度合作
，引導高校開展與機器人產業相關的教學改革和課程建設
，進一步提升機器人行業的核心競爭力；3.探索協同機製，希望機器人共同體在市場化運作機製、補齊創新鏈短板、溝通行業數據要素流通等方麵多做探索，真正推動行業升級發展
，也打造共同體建設的樣板。

圖3 教育部職業教育與成人教育司職業院校發展處處長任占營致辭

教(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)協(xie)會(hui)機(ji)器(qi)人(ren)專(zhuan)委(wei)會(hui)秘(mi)書(shu)長(chang)張(zhang)冉(ran)冉(ran)在(zai)致(zhi)辭(ci)中(zhong)表(biao)示(shi)

，深(shen)化(hua)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，企(qi)業(ye)是(shi)重(zhong)要(yao)主(zhu)體(ti)，要(yao)把(ba)發(fa)揮(hui)企(qi)業(ye)的(de)作(zuo)用(yong)作(zuo)為(wei)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)的(de)關(guan)鍵(jian)支(zhi)撐(cheng)。同(tong)時(shi)，要(yao)打(da)好(hao)組(zu)合(he)拳(quan)，高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)行(xing)業(ye)和(he)社(she)會(hui)組(zu)織(zhi)在(zai)促(cu)進(jin)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)方(fang)麵(mian)的(de)作(zuo)用(yong)，在(zai)製(zhi)度(du)、組織、機製設計上給予保障。未來，教育部高校畢業生就業協會機器人專委會將全力支持機器人行業的產教融合發展
，繼續搭建高校、企(qi)業(ye)和(he)社(she)會(hui)各(ge)方(fang)的(de)交(jiao)流(liu)平(ping)台(tai)
，加(jia)強(qiang)產(chan)學(xue)研(yan)深(shen)度(du)合(he)作(zuo)，為(wei)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)培(pei)養(yang)更(geng)多(duo)高(gao)素(su)質(zhi)的(de)人(ren)才(cai)。引(yin)導(dao)高(gao)校(xiao)開(kai)展(zhan)與(yu)機(ji)器(qi)人(ren)產(chan)業(ye)相(xiang)關(guan)的(de)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)和(he)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)，推(tui)動(dong)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)與(yu)產(chan)業(ye)需(xu)求(qiu)的(de)對(dui)接(jie)。加(jia)強(qiang)就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)和(he)創(chuang)業(ye)支(zhi)持(chi)
，為(wei)相(xiang)關(guan)專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)機(ji)會(hui)參(can)與(yu)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)的(de)實(shi)踐(jian)和(he)創(chuang)新(xin)。不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)體(ti)係(xi)，為(wei)行(xing)業(ye)發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷(duan)的(de)人(ren)才(cai)支(zhi)持(chi)。

圖4 教育部高校畢業生就業協會機器人專委會秘書長張冉冉致辭

庫卡機器人（上海）有限公司一般工業行業總監呂健在致辭中表示，產教融合是推動機器人行業快速發展、提(ti)升(sheng)技(ji)術(shu)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量(liang)的(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑(jing)。庫(ku)卡(ka)機(ji)器(qi)人(ren)作(zuo)為(wei)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)的(de)龍(long)頭(tou)企(qi)業(ye)，將(jiang)始(shi)終(zhong)支(zhi)持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)共(gong)同(tong)體(ti)的(de)建(jian)設(she)。未(wei)來(lai)會(hui)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)共(gong)同(tong)體(ti)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)，提(ti)供(gong)行(xing)業(ye)領(ling)先(xian)的(de)技(ji)術(shu)和(he)產(chan)品(pin)支(zhi)持(chi)，與(yu)高(gao)校(xiao)合(he)作(zuo)開(kai)展(zhan)科(ke)研(yan)項(xiang)目(mu)，為(wei)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)提(ti)供(gong)實(shi)踐(jian)基(ji)地(di)和(he)就(jiu)業(ye)機(ji)會(hui)

，推(tui)動(dong)機(ji)器(qi)人(ren)行(xing)業(ye)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)取(qu)得(de)更(geng)加(jia)豐(feng)碩(shuo)的(de)成(cheng)果(guo)。

圖5 庫卡機器人（上海）有限公司一般工業行業總監呂健致辭

研討會上張冉冉秘書長為輪值理事長單位庫卡機器人（廣東）有限公司、同濟大學、順德職業技術學院
，以及副理事長單位北京機械工業自動化研究所有限公司、北京軟體機器人科技股份有限公司、佛山隆深機器人有限公司、深圳市大族機器人有限公司、北京理工大學
、南京航空航天大學、上海理工大學

、江蘇工程職業技術學院、唐山工業職業技術學院
、湖北三峽職業技術學院、深圳信息職業技術學院授牌。

呂健總監為常務理事單位山東棟梁科技設備有限公司
、南京南戈特機電科技有限公司、廣州雙元科技有限公司、蘭州交通大學、東北大學佛山研究生創新學院
、江西科技師範大學
、桂林電子科技大學、中山職業技術學院、福建信息職業技術學院、上海電子信息職業技術學院、營口市農業工程學校、佛山市順德區梁銶琚職業技術學校頒發證書
，陳明教授為理事單位青島大學
、河南理工大學、柳州鐵道職業技術學院、濟南職業學院、承德應用技術職業學院、德州職業技術學院、廣東省機械技師學院、廣州市輕工職業學校、蘇州博達特機電科技有限公司
、天津博諾智創機器人技術有限公司、山東鴻澤自動化技術有限公司
、庫卡機器人 (上海)有限公司、庫卡柔性係統(上海)有限公司、深圳市鐳神智能係統有限公司、山東萊茵科斯特智能科技有限公司、武漢工學智聯科技有限公司、梅卡曼德（北京）機器人科技有限公司、青葵智造（北京）科技有限公司
、廣東畢要科技有限公司
、西門子工廠自動化工程有限公司、蘇su州zhou富fu納na艾ai爾er科ke技ji有you限xian公gong司si頒ban發fa證zheng書shu，教jiao育yu行xing業ye經jing理li陳chen宏hong為wei監jian事shi長chang西xi門men子zi工gong廠chang自zi動dong化hua工gong程cheng有you限xian公gong司si劉liu強qiang以yi及ji秘mi書shu長chang順shun德de職zhi業ye技ji術shu學xue院yuan宋song玉yu宏hong頒ban發fa聘pin書shu。

會議上由特邀專家、知名學者圍繞現代職業教育體係建設改革重點任務
、職業教育產教融合賦能提升行動等主題做主旨報告，由共同體院校代表
、共同體企業代表做職教發展、人才培養模式及機器人行業發展趨勢等專題分享。

北京機械工業自動化研究所有限公司研究員吳桐作《高端製造領域機器人新技術與應用》主zhu題ti分fen享xiang。吳wu桐tong表biao示shi
，應ying用yong工gong業ye機ji器qi人ren等deng智zhi能neng裝zhuang備bei來lai實shi施shi推tui進jin智zhi能neng製zhi造zao，早zao已yi成cheng為wei製zhi造zao業ye轉zhuan型xing升sheng級ji的de重zhong要yao共gong識shi
，從cong產chan業ye角jiao度du來lai看kan
，智zhi能neng機ji器qi人ren不bu僅jin自zi身shen是shi重zhong要yao的de新xin興xing產chan業ye，與yu工gong業ye仿fang真zhen、數字孿生、人工智能
、深度學習
、機器視覺等技術相融合，將給智能製造帶來革命性的變革。數字孿生
，作為連接實體與數字空間的一種高保真、實時互動的可視化模型
，隨著工業互聯網的發展
，成為一種全新的解決方案。

圖11 吳桐主題演講

同濟大學中德工程學院教授委員會主任、博士生導師馮曉教授作《科教融彙、產教融合構建高等職業（本科）教育研教用相長、互動創新的內生機製》主題分享。他指出，創新價值鏈需要不同類型學校人才的支撐，需要把教育分工
，根據應用與就業導向劃分學習領域（專業）。應用型高校應充分發揮直接麵向產業
、直接服務產業的優勢

，融合彙聚院校、行業、企業優質資源，貫通“研究-開發-應用-就業”，主動承接科技成果轉化、開展工程技術創新。

圖12 馮曉主題演講

梅卡曼德機器人科技有限公司總監劉富增作《AI+3D視覺賦能智能機器人教學》主題分享。他表示
，梅卡曼德機器人配套軟件部署簡易
，可跨行業、場景、應用，已規模化應用。基於梅卡曼德先進的3D視覺、機器人控製等新技術融入基於學習情境學習領域的課程體係會逐步拓展和深入在智能製造、gongyehulianwangdenglingyudexiangguanyewu，lianhekaizhangengduoqiyezaizhijishurenyuanpeixun，weigongyeqiyefazhantigongqiangyoulidejishujirencaizhicheng，quanlizhutuiquyujingjishehuigaozhiliangfazhan。

圖13 劉富增主題演講

北京軟體機器人科技股份有限公司技術委員會主席任鋼作《軟體機器人技術賦能工業自動化》主zhu題ti分fen享xiang，展zhan示shi了le軟ruan體ti機ji器qi人ren是shi如ru何he通tong過guo技ji術shu賦fu能neng工gong業ye自zi動dong化hua的de。他ta提ti到dao，近jin年nian來lai，軟ruan體ti機ji器qi人ren技ji術shu已yi經jing成cheng為wei學xue界jie業ye界jie熱re點dian

，隨sui著zhe產chan業ye化hua不bu斷duan關guan注zhu，進jin入ru快kuai速su爆bao發fa期qi。軟ruan體ti機ji器qi人ren特te點dian突tu出chu
，需xu要yao多duo學xue科ke融rong合he，構gou建jian極ji強qiang技ji術shu壁bi壘lei。未wei來lai
，軟ruan體ti機ji器qi人ren技ji術shu會hui不bu斷duan拓tuo展zhan行xing業ye邊bian界jie，無wu限xian延yan伸shen。他ta希xi望wang有you更geng多duo有you識shi之zhi士shi可ke結jie合he軟ruan體ti機ji器qi人ren的de技ji術shu和he產chan品pin來lai突tu破po
，實shi現xian產chan業ye的de再zai升sheng級ji。

圖14 任鋼主題演講

庫卡機器人（上海）有限公司教育行業經理陳宏作《機器人行業人才需求分析及庫卡新匠星項目》主題分享。她表示
，庫卡中國產品跨工業自動化
、醫療、物流自動化
、機器人等多個行業。新匠星項目是庫卡麵向職業院校學生發起的職場融入項目
，可以共享優質企業導師資源、zhuanshupeixunfunengkecheng，tiqianshuxijiqirenyewuheyingyongchangjing，shouhuodaxingxiangmushijianjingyan。tongshixinjiangxingxiangmutigongshixijijiejuejiuyedejihui，mianxiangjiqirenxingye

，youjixie
、仿真

、電氣設計和軟件技術支持等崗位需求，希望未來可以加強庫卡在教育領域拓展的深度和廣度，輸送更貼合市場的技能型人才。

圖15 陳宏主題演講