教育部近日舉行新聞發布會介紹，為確保《關於加快新時代研究生教育改革發展的意見》取得實效，教育部研擬了“十大專項行動”

，並將予以重點推進。其中包括聚焦關鍵領域核心技術，以超常規方式加快培養一批緊缺人才。

教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹
，“十大專項行動”中，有三項著眼於服務經濟社會發展需求，優化學科設置和人才培養；兩項著眼於戰略支撐和高端引領
；兩項著眼於夯實基礎，培育核心競爭力；兩項著眼於固本培元
，深化研究生培養體係建設。

他說，關鍵領域核心技術高層次人才培養行動將聚焦關鍵領域核心技術，組織“雙一流”建設高校和一流企業（院所），統籌一流學科、一流師資、一流平台等資源，以超常規方式加快培養一批緊缺人才

，為國家解決“卡脖子”問題和推進科技創新作出貢獻。

此外，基礎學科深化建設行動將支持一批事關原始創新支撐的自然科學和哲學社會科學領域基礎學科，以及具有極高保護傳承價值的“絕學”、冷(leng)門(men)學(xue)科(ke)
，深(shen)化(hua)科(ke)研(yan)組(zu)織(zhi)和(he)評(ping)價(jia)體(ti)係(xi)改(gai)革(ge)，健(jian)全(quan)投(tou)入(ru)和(he)激(ji)勵(li)機(ji)製(zhi)，為(wei)科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)和(he)社(she)會(hui)進(jin)步(bu)夯(hang)實(shi)長(chang)遠(yuan)基(ji)礎(chu)。博(bo)士(shi)生(sheng)教(jiao)育(yu)提(ti)質(zhi)行(xing)動(dong)將(jiang)超(chao)前(qian)布(bu)局(ju)博(bo)士(shi)生(sheng)教(jiao)育(yu)
，差(cha)異(yi)化(hua)擴(kuo)大(da)博(bo)士(shi)生(sheng)規(gui)模(mo)。

據介紹，新中國成立70多年來，我國累計培養1000多萬名博士、碩士，今年在學研究生將達到300萬人。胡浩